14岁初中生1打15反杀，被认定为正当防卫，这起案件震惊了众多网友，近日还被最高人民法院发布为指导案例，标志着正当防卫认定的又一次重要澄清。 故事发生在湖南某中学，14岁的江某某因与同班女同学聊天，遭到胡某嫉妒，被指“招惹”了胡某的女朋友，要求江某某买烟赔礼，否则就要“教训”他。尽管江某某买了一包烟，但胡某却嫌烟不好，于是怀恨在心。随后，江某某遭到胡某及其同伙两次在厕所的殴打和威胁，事发当天中午，江某某再次被强行带到厕所。这次，江某某偷偷将同学常用的多功能折叠刀藏在袖中，以防万一。厕所内，15人将江某某团团围住，群殴开始，江某某掏出折叠刀自卫，最终导致其中两人重伤、一人轻伤，江某某则在事后向警方自首。 湖南省吉首市人民法院认定江某某行为构成正当防卫，宣告其无罪。然而，检察机关不服提起抗诉，但在二审时申请撤回抗诉，最终确认江某某无罪。这一案件的判决重点强调了几个关于正当防卫认定的疑难点： 携带防卫工具不构成挑衅：虽然江某某携带折叠刀，但这并不能说明他主动挑起争端，防卫意图依然存在。防卫时机与不法侵害的持续性：江某某倒地并被群殴，虽然群殴在短暂停止后又遭背后袭击，不法侵害仍在继续，因此他的防卫行为依然合法。使用工具合法性：法院特别强调江某某所使用的折叠刀并非管制刀具，正当防卫的认定与工具合法性密切相关。虽然江某某最终被判无罪，但他依然在看守所中度过了自己15岁的生日，羁押长达300多天。这不仅是法律的胜利，也是校园暴力中一个沉重的反思——正当防卫救了小江，但这并不是最终的解决方案。 这起案件再次引发了关于校园霸凌与法律保护的广泛讨论。我们不禁要问，校园暴力的受害者在反抗时，法律能提供多少保护？法律之外，学校、家庭、社会又该承担怎样的责任？对于像江某某这样无力反抗的孩子们，是否只依赖正当防卫才能获得公正？正当防卫是否足够，还是需要更全面的预防机制？ 欢迎大家一起讨论：校园暴力中，法律的边界究竟在哪？ #寻找热爱表达的你##社会百态##正当防卫#