新闻我国中小学教材有重大改版，添加了很多红色的元素，爱国主义特色十分明显，加重了政治思想教育，树立正确的人生观教育。毛泽东主席的诗词文章，重新入选，许多反映战斗英雄时代楷模的文章也闪亮登场。这是一件大快人心的事，这是广大的爱国人民心中盼望已久的事。这标志着毛泽东思想的重大回归，这是我国教育改革的方向，沿着正确方向发展的信号灯。说实在的，我们的教育走了一段弯路，淡化了对学生的的思想教育，淡化了爱国主义教育的宣传，淡化了爱祖国，爱人民，爱社会主义制度的宣传。毛主席生前就明确指出：“青年人一定要把坚定正确的政治方向放在第一位”。而我们的教育工作者，却恰恰把这句话给忘记了，把我们教育的初心和肩负的重要的历史使命给忘记了，把教育为什么人的问题是一个原则的问题根本的问题给忘记了。把我们的教育的根本宗旨给忘记了，把：培养德，智，体全面发展，坚持四项基本原则，合格的社会主义建设人才的教育方针给忘记了。“国家大计，教育为本”，“十年树木，百年树人”，教育关系到千家万户，关系到我们伟大事业的成败。是我们国家兴旺发达的根本，是我们的事业走向光辉灿烂明天的前提和保证。这次教育教材的改版，标志着毛泽东思想的回归，是我们对教育认识的进一步提高，是我们对历史的更加尊重，是我们不仅知道“从哪里来，更知道向哪里走”的显著标志。新编高中语文教材开篇第一课就是，毛泽东主席的《沁园春长沙》，这是毛主席青年时期的大手笔。这时的毛泽东为了探索中国革命胜利的道路，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对祖国的大好河山感慨万千，心潮逐浪高。发出了问苍茫大地，谁主沉浮的雄壮呐喊，表达了作者对国家命运的感慨，抒发了改造旧中国，建设新中国的壮志豪情，彰显粪土当年万户侯的英雄气概。重新入选的还有《改造我们的学习》，《反对党八股》等重要文章。另外，许多英雄的名字又重新展现在学生面前，英雄人物的事迹，英雄人物的光辉形象又重新得到了发扬和光大。如五四以来文化新军的最伟大，最英雄的旗手鲁迅先生，中国人民志愿军的战斗英雄杨根思，黄继光，邱少云等。这些都是最好，最经典，最动人，最难得，最有说服力的爱国主义教育教材。思治课教材恢复了上世纪政治课教育的光辉亮点，以树立学生远大的理想为出发点，以培养无产阶级的世界观，道德观，人生观，价值观为宗旨，把培养学生坚定的政治方向放在了人生教育的首位。通过“随风潜入夜，润物细无声”潜移默化的教育和引导，让学生不知不觉中受到了革命春风的洗礼，受到了革命文化的熏陶。懂得了中国革命胜利的来之不易，懂得了我们的红色江山，是许多革命烈士的鲜血换来的。明白了什么是红船精神，长征精神，延安精神，艰苦奋斗精神，两个务必精神。明白了毛泽东主席，是中华民族最伟大，最英明，最智慧最令人佩服的伟大领袖，是改变中国面貌和世界面貌的历史巨人。高中历史教材的编写一个重大的亮点就是，还原了历史的本来面目，还原了历史的现实，还原了实事求是的原则。历史是不容篡改的，篡改历史的一定不是正面人物。历史教材中凸显了多个历史英雄人物和多个英雄群体。彻底的否定了岳飞不是抗金英勇，戚继光就是一个海盗的的反动谬论。我们需要特别需要指出的是，新版八年级历史教科书中，对“文革”的正式表述有了显著的改变，就是去掉了“错误”两个字，旧版历史教材是这样描述的：20世纪60年代中期毛泽东，错误的认为党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，为防治资本主义复辟，他决定发动“文化大革命”。新版历史教材中是这样描述的：二十世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此，他强调以“阶级斗争为纲”，想通过“文化大革命”来防止资本主义复辟。去掉了“错误”两个字来作定语，这句式就发生了变化，也就是说，既没有肯定也没有否定，千秋功罪让人民来评说，让实践来做检验。实践是检验真理的唯一标准吗？总之，教材的改编让我们感到有一条清晰的思路：那就是爱国主义教育的内容得到了加强，重视了青年学生思想政治工作，教育以“德”字当头，坚持全面发展的思路。选拔人才应当坚持“德，智，体，美，劳”全面发展的原则，应当彻底的改变片面追究升学率的应试教育现象。
教材的改编不是一件小事，而是悠悠的国家大事。新编教材体现了我们应当坚持的如下特色：首先是坚定正确的政治方向，秉承了社会主义的核心价值观，以培养红色社会主义接班人为根本目的。把教材内容体现国家意志为根本原则，向我们的下一代灌输什么思想，传授什么内容，事关国家的未来，事关国家的兴旺发达，事关我们的红色江山后继有人的绝大问题。要想根正苗红教育必须从娃娃抓起，必须从小植入红色基因，必须从小培养爱国心。教育必须绝对坚持党的领导，决不能允许资产阶级自由化思想走进课堂，必须彻底的清除毒教材部分。认真落实党的教育方针是我们搞好教育事业的重要抓手，是我们教育教学的根本方向，是解决培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这一重大政治原则，重大使命，重大前提不可或缺的重要载体。国家的发展，民族的复兴，人民福祉的提高，科学技术的进步，现代化强国的建成，经济的腾飞和振兴，中华民族伟大复兴梦的实现，归根结底靠人才。强大的人才是我们的生力军，有了这支生力军，我们就能创造出更多更好更完美的人间奇迹。
在百年未有之大变局中，在大动荡的世界格局中，在正负两种思想的激烈较量中，在各种反动势力跳梁小丑粉墨登场的大环境中，教育教材的改革就显得有特别重要的现实意义。他为中华民族的伟大复兴奠定了人才基础，为我们彻底的粉碎资产阶级的复辟梦增添了力量，为我们顺利的通过风口浪尖把握好了方向，为我们战胜强敌增加了胜利的砝码。力量可以分为两种一种是物质的一种是精神的。物质的力量是指我们雄厚发达的经济，丰富的资源，强大的军事，先进的生产力，上游的综合国力等。精神的力量是指我们的主观能动性，是指我们崇高的理想，是指我们的雄心壮志，是指我们伟大的战斗精神，是指我们先进的文化，是指人民的伟大智慧，是指战无不胜的毛泽东思想。我们伟大的中国过去取得一切胜利的根本保障，靠的是什么？靠的是毛主席的英明指挥和领导，靠的是毛主席运筹帷幄的伟大智慧，可以说，没有毛主席的伟大的领导，我们在西方列强面前什么都不是，这是已经得到了历史证明的一个真理。我们不仅要有强大的国防实力，而且还要有我们的精神“原子弹”，这个精神原子弹不是别的，就是高举毛泽东思想的伟大旗帜。过去，美国为什么忌惮中国？就是因为我们不仅有蒸蒸日上的发展，更重要的是我们高举了毛泽东思想的伟大旗帜，全国上下团结一心，具有伟大的凝聚力号召力，巨手一挥所向披靡。在我们以美国为首的西方列强的巨大的博弈中，要想取得决胜，必须把毛泽东思想回归过来，用毛泽东思想武装我们的头脑，鼓舞我们的斗志。我们一定要清醒的认识到，美国炒作的中国“威胁论”是一种骗局，是一种政治阴谋，是对我们“颜色革命”的一种手段。毛泽东思想是我们中华民族的伟大的精神遗产，我们丢不得，搬不得。解决世界难题的根本钥匙是毛泽东思想，战胜西方列强的有力武器是毛泽东思想，铲除贪污腐败分子的根本途径还是毛泽东思想。
中国人民对毛泽东思想有清醒的，正确的认识万岁！
教育教材中高举毛泽东思想伟大旗帜万岁！
毛泽东思想必将再放光芒，深入人心照亮世界万岁！
