与工业时代的教育把人变成工具（专业化的人才）不同，未来教育将从工具主义转向以人为本，要从学科中心、知识本位转向品德为先、能力为重；从注重教什么、如何教转向注重学会学习、学会生存。未来学校将遵循教育规律和人才成长规律，更加注重培养学生支撑终生发展、适应时代要求的关键能力。

作为一门语言，英语最大的用途是沟通，我们在实践中发现，很多学生考上了精英学校，虽然英语测试成绩可以达到140多分，但是对于我们却几乎不能理解两个以英语为母语的人以正常的速度说的话。听力是最基本的语言技能，我们学了10多年都没有解决，这对于我们现在的英语来说是一个相当遗憾的。

传统的教育教学评价指标体系是学校和家庭环境教育中焦虑和压力的核心数据来源之一。与“别人家的孩子”相比，“唯分数论”不仅不利于激发学生的学习兴趣和实践活动，而且容易挫伤他们的学习热情，挫伤他们的学习积极性，甚至可能产生厌学情绪。

英语作为一门主修课，在课堂上占据了相当多的时间。此外，除了课堂外，语言学习还需要更多的积累。许多学生“从早到晚”学习词汇和语法，这大大超出了孩子们学习英语的耐心。英语学习也是一样，只通过做题、学习语法、背单词是不可行的，只有在复杂的环境中进行大量的输入输出练习分析，才能真正掌握英语。

iEnglish 智能英语学习解决方案认为，在传统的学习中，无论是背单词、背课文，还是通过自学、做练习、缺乏信息反馈和互动，学生都很难进入“流”的状态。智能英语学习解决方案使用诸如大数据、人类智能和移动互联网连接等尖端技术来智能调整“困难”同时充分调动听觉、触觉、视觉，使整个学习过程始终保持在一个合理的水平。