浓浓的书香，就像冬日温暖的阳光洒满我们的校园。有趣的故事，就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。本学期，一年级开展了以“爱上阅读”为主题的特色课程，针对语言表达能力有限的低段孩子，老师们选择了图文结合、简单易懂的五本绘本作为主要读物。采用读写绘一体化的教学策略，激发一年级学生的表达热情，学习阅读方法，培养阅读兴趣，帮助学生养成良好阅读习惯。2021年12月30日中午，一年级的全体同学，在老师的带领下于我校报告厅开展了阅读分享展示活动。

活动开始，李亿楠老师向我们介绍了本学期一年级阅读的整体情况，并对本学期的“爱上阅读”特色课程进行了工作总结。她说道：“孩子的创造力与想象力就像宇宙一样，浩瀚无垠。刚刚步入小学一年级的孩子，正是对阅读充满了好奇和热情的起始阶段。”面对这样一群对外界充满好奇的孩子，老师又该如何帮助他们，把阅读当做是一件有趣而又好玩的事？孩子们用自己的行动，向我们展示了他们的多彩阅读之旅。

一（1）班的孩子们每天欣赏着来自大师们的绘本作品，就相当于每天参观美术馆一样，他们创造的天性在潜移默化中受到启发。在他们的世界中，绘本阅读就是打开了一个新奇的世界，在那里，你能欣赏到美丽的别样风光，观赏到奇趣动物，和他们一起，体会多彩的奇妙世界。除了绘本，中国的古诗本身也就是一本本意境悠远的绘本，在每天背诵古诗的过程中，孩子们感受着中国传统文化的熏陶，并在其中茁壮成长！

紧接着，一（4）班的孩子向大家分享了他们阅读绘本的感受，真挚的语言向我们诉说着他们对阅读绘本的热情！当我们打开绘本，放松心灵走进其中，我们就见识了一个个精彩的世界，记住了一个个鲜活的生命。是的，以书为媒，我们结识了智慧，以书为伴，我们幸福了人生。

一（2）班的孩子们在读完《小房子变大房子》后，产生了强烈的创作欲望。他们认为，每一座小房子里都藏着一个小故事，有的小房子是甜甜的，有的小房子是五彩斑斓的，有的小房子是在梦中的.....屋檐之下，每个人都有一个温暖的家，它是所有人心里永远也不熄灭的灯。孩子们的奇思妙想让他们情不自禁拿起画笔，将心中所想绘在了画纸上，这群小设计师将梦想中的房子制作出来，让在场的老师和同学一同感受到了家的温暖。那张由全班同学共同绘制的“漂亮的蘑菇屋”更是为此次活动添上了绚烂的一笔。

一（3）班小朋友的《小黑鱼》绘本剧，向大家展示了大海的深处的奇趣故事，让孩子们深刻领会到了团队的强大。通过表演，孩子们把天真灿烂展现的淋漓尽致。有人说，孩子就是一张白纸，看你怎样去涂抹，那就让读写绘给孩子的童年打上亮丽的底色吧，因为我们相信：教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的秘密。而阅读，则能唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。短短时光，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷，老师们，同学们，让我们打开书，一起快乐读书、幸福读书吧！

通过此次活动，孩子们心中埋下了爱读书、乐读书的种子，希望这粒种子可以在他们心中生根、发芽，茁壮成长。的确，书籍使人进步，书籍助人成长，也希望越来越多的师生可以加入到读书的队伍中去，让读书真正成为一种习惯！

（来源：西山区融媒体中心  西山区书林一小福海校区）