亲爱的岳渎娃们：时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至！为丰富同学们的寒假生活，全面落实“双减”政策，让同学们度过一个快乐、有意义的假期，学校精心设计了假期趣味实践活动，将各项特色作业和内容，与争章活动相融合，将孩子们带入一个多姿多彩的世界，争做“幸福龙”，悦享多彩寒假。

争做传统文化的民俗龙

（争章类型：传承章）

1-2年级“萌龙找年味”，爱观察的你一定发现许多富有年味的元素：一副春联，一次年货大采购、亲子设计“福”字等等。请用照片或绘画记录，配上简单的文字介绍。

3-4年级“巧龙迎元宵”用自己喜爱的材料制作一个灯笼，灯笼要求喜气、独特、美观，制作完成后拍照粘贴在纸上，并创编一则灯谜写在旁边。

5-6年级“喜龙做研究”围绕春节文化的主题，从春节历史起源“春节活动”“春节节日饮食”“春节传说”等主题，自制一份图文并茂的春节小报，记录自己在春节中的体验历程

争做从德向善的礼仪龙

（争章类型：文明章）

1-3年级设计新年祝福，利用短信、拍照、绘画、歌舞、书法等形式在春节给长辈、老师、小伙伴送去一份欢喜，用你喜欢的方式记录过程。

4-6年级绘制一张带有“龙”元素的新年贺卡（A4大小），或制作年味十足的窗花剪纸等送给家人、邻居、社区的孤寡老人，用相机拍下温暖瞬间。

争做博闻强识的博学龙

（争章类型：

阅读章、书写章、创新章）

（一）读万卷书

（1） 粗缯大布裹天涯，腹有诗书气自华。假期的美好时光，怎能没有好书相伴。希望同学们能够根据老师的推荐或自己的喜好，选取一本好书，每天开启亲子共读30分钟，一起阅读，一起做个内心丰盈且富有的人。

寒假推荐阅读书目

（2）“经典咏流传”古诗每日一背诵，以视频或拍照记录在手册内。

（二）写规范字

古人云:见字如见人，一手好字能为你增色不少，请你在假期坚持练字，相信你一定会大有收获! 书写工具:一二年级铅笔，三—六年级钢笔书写.（书写的字帖选5-8张最好的订在手册内）。

（三）探科学谜

同学们充满好奇心，思维活跃，科学的探究欲强，那么这个假期就欢迎你来到科学的小世界里探索吧！一年级《无字天书》二年级《弹跳纸杯》三年级《跳舞的红豆》四年级《提杯子》五年级《乒乓球的沉浮》（以上科学实验过程可拍照或视频记录在手册内）。

争做坚持锻炼的健康龙

（争章类型：健体章）

“士别三日，当刮目相待。”长长的寒假后，期待你的玉树临风、亭亭玉立。请孩子自主选择一项喜欢或渴望尝试挑战的运动项目，家长和孩子一起比赛，坚持运动打卡。相信在快乐的亲子运动中，健康会更加有保障我们会成为最棒的运动小健将。

下表中的制定的假期运动计划，请同学们设计适合自己的运动打卡记录表（A4大小），记录表可以配简单的插图美化，并配简单的文字解说。

争做吃苦耐劳的劳动龙

（争章类型：劳动章）

（一）劳动有我：大显身手

生活处处有劳动，而家庭是进行劳动教育最好的场所。所以学校根据不同年龄段学生动手能力的差距，制定了有针对性的家庭劳动要求，假期里就请同学们大显身手吧！

一年级:洗袜子。

二年级:学习清洗蔬菜。

三年级:叠被子。

四年级:制作凉拌菜、饭后收拾碗筷。

五年级:做西红柿炒鸡蛋(在家长的陪同下使用刀具、燃气)、贴春联。

六年级：小小志愿者积极参加各类公益活动，传递温暖，传播爱心。

活动反馈：以上家庭劳动过程拍照记录

（二）厨艺时光：小小美食家

柴米油盐皆滋味，一道菜肴暖人心。为家人做美味佳肴，在劳动中收获成长的喜悦。

活动反馈：与自己制作的美食合张影。

“岳渎五优娃”

寒假实践活动评价表

注：开学报到日，请把这张评价表及集五“龙”争章的相关活动内容装订成册，封皮标题为《匠心巧思凝智慧 实践作业提素养》，副标题为“岳渎五优娃”集五“龙”争章寒假实践作业。

亲爱的岳渎娃们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。让我们用眼睛去发现，用手去创造，用爱去传递，装扮一个别样的寒假。让我们通过集五“龙”争章活动，感受中国优秀传统文化，享受一场“赋能”之旅。实现健康和成长的双丰收，召唤出2024年第一波新年福运！

编辑/李一丹

审核/徐  焕

校风：尊师爱生 文明守纪

教风：博学善导 厚生乐教

学风：悦读养正 启智润心

校训：乐学乐教 向善向美

来源：潼关教育