星汇社区“儿童安全星”成长体验营：交通安全成长小组

一起来看看小组的精彩瞬间吧

为了进一步增强星汇社区儿童的交通安全法规意识和安全文明意识，教育社区儿童关爱生命、文明出行，严防道路事故，打造平安社区，进而推进星汇社区儿童友好型社区建设，在重庆市社区治理创新发展基金会·星汇社区公益基金的支持下，江津阳光社工中心执行的星汇社区“儿童安全星”成长体验营项目开展了儿童交通安全成长小组，小组共分为五节，服务社区儿童54人次。

认识交通安全

第一节小组中，社工带领儿童参与，体验趣味自我介绍、团队建设等富有挑战性的游戏，促进参与儿童相互认识，突破参与儿童安全区，加强参与儿童的相互交流，建立小组契约，为后续小组服务奠定基础。

小组契约

制定中

交通标识我知道

第二节小组中，社工通过视频、图像，让小组成员了解交通安全的重要性。同时采用交通安全标识对对碰的卡片配对游戏，培养小组成员观察身边交通安全标识，了解交通安全标识所对应的含义，引导参与儿童遵守交通规则，从而注重交通安全规则，遵守规则，暖场游戏“眨眼之间”也促进了小组成员学会观察，发展小组成员的观察能力。

标识

对对碰

认识视野盲区

第三节小组中，社工在户外铺上视野盲区的海报，带领参与儿童模拟真车实验，直观的感受车辆的视野盲区，了解视野盲区的应对方法。比如远离车辆，不在车辆周边玩耍逗留。车辆起步前要围绕车辆转一圈检查是否安全。同时观察车辆在转弯和直行时的注意事项，做到不在车辆周边玩耍。

视野

盲区实验

上学路上的风险

第四节小组中，一开始，社工通过拒绝路怒症拍气球的游戏形式，将交通安全知识与游戏结合，让参与儿童能够从玩中学，丰富交通安全知识。接着，社工引领儿童回顾日常生活中发现的交通存在的问题，组织参与儿童进行分享，并写下发现的问题和改善的建议。

最后，社工带领参与儿童进行交通模拟，充分发挥参与儿童的主观能动性，激发他们的独立思考能力，现场模拟十字路口、停车街道、山路弯道等不同交通安全相关场景下，如何安全通过马路。通过组内头盔实验，进一步巩固乘车安全知识，并通过角色模拟“一听二看三通过”，促使儿童身临其境，巩固步行安全知识，且能够针对模拟现场中发生的交通违规现象进行劝导和反思，给出组内讨论的解决方案。