在过去的社会中，孩子挨骂、挨打是一种比较普遍的教育方式。很多人认为这种方式能够让孩子变得更加坚强、自立和勇敢。但是，在现代社会中，这种方式已经被认为是一种不当的教育方式，因为它可能导致孩子产生心理问题。

然而，确实有很多过去的孩子，尽管挨骂、挨打，但是却很少出现心理问题。这是因为过去的社会中，孩子的生活环境和教育方式与现代社会非常不同。

首先，过去的社会中，家庭和社会的价值观念非常不同于现代社会。在过去，尊敬长辈、服从父母是一种根深蒂固的文化传统，孩子们也习惯了这种教育方式。此外，过去的社会中，孩子们通常生活在较为简单的环境中，很少受到现代社会中过度刺激的影响。这些因素都有利于孩子们形成稳定的心理状态，不容易受到挫折的影响。

其次，过去的社会中，孩子们通常有较为固定的生活环境和社会支持系统。孩子们的生活通常在一个小社区中进行，家庭、邻居和社区的人们通常都认识孩子，也会对他们的成长和发展提供支持和帮助。这种固定的社会支持系统可以使孩子们感到安全和稳定，减少心理问题的出现。

另外，过去的孩子们在生活中面对的压力和挑战也不同于现代社会。在过去的社会中，孩子们通常面对的是生活的基本需求，如食物、住所和安全，而现代社会中，孩子们往往面临更多的学业压力、社交压力和家庭压力等。这些压力和挑战也容易导致心理问题的出现。

另外，现代社会的文化、家庭结构和家庭教育方式也与过去不同。现代社会注重家庭和父母的情感交流，鼓励父母与孩子建立亲密的关系，关注孩子的情感需求，理解孩子的想法和感受，给予孩子尊重和鼓励。同时，现代社会也更注重家庭教育的多元化和个性化，不再强调传统的家庭规范和道德观念，而是尊重每个孩子的独特性和个性发展。这种家庭教育方式可能会使孩子更加自信、开放和有创造性，从而减少心理问题的发生。

此外，现代社会也提供了更多的心理健康服务和支持，包括心理治疗、儿童心理医生、咨询服务等，这些服务可以帮助孩子和家庭应对各种心理问题和挑战。

过去，这种心理健康服务和支持可能并不普遍，导致许多心理问题无法得到及时和有效的解决。

当然，也不能否认过去孩子们所经历的苦难和痛苦。例如，文革中的红卫兵运动，对学生的思想和身体都带来了巨大的压力和磨难，有些人可能会因此患上心理问题。但这并不是说，在当时的环境下，挨打、挨骂就是唯一的治疗方式或是唯一的教育方式。过去的教育方式和现在的不同，但它们都有其合理性和可取之处。

总之，过去孩子挨骂、挨打的情况确实存在，但并不代表这种方式就是完美的，也不代表所有的孩子都能承受得了这种教育方式。现代社会对于儿童的关注度更高，对于儿童的保护也更加完善，但同时也要注意避免过度保护和溺爱，以免影响孩子的成长和发展。

我们需要思考的是，如何在适当的情况下，既能让孩子得到必要的约束和教育，又能尽量减少伤害和副作用，这是我们所需要探索和努力的方向。

最后，需要注意的是，虽然过去的孩子很少有心理问题的报告，但这并不代表他们的心理健康没有问题。心理问题往往是隐蔽的，不易察觉，而过去社会对心理问题的认识和理解也可能比现代社会少得多。因此，对于儿童的心理健康问题，我们需要保持警惕，并采取适当的措施。