《初中数学壹盘清》与学习机、视频书等课外辅导资源相比，有何不同？如何让数学成为中考最容易提分的科目？
一、课程设计：匠心打造，全面系统；结构严谨，个性鲜明。
全套作品从规划、设计到创作，均由六零后中学数学高级教师李澍独立完成。其科学性、系统性、逻辑性和作品之间的兼容性、互补性，是其它以营销为目的，由团队成员分工创作的作品所无法比拟的。作者凭借三十多年的一线教学经验和十五年以上的课外辅导积淀。加之近十年对中考数学命题、解题规律的专注研究。经过四年多的精耕细作，精心打磨，完成了作品的创作。由此可见，《初中数学壹盘清》是作者心血与汗水的结晶。
二、课程形式：课件导学，思维导图；模型导航，视频剖析；图谱注解，口诀点睛。
作者经过对各种课外辅导资源学习效果的研究和评估，结合自己的实践经验，取长补短，推陈出新——图谱化、母题化、具象化、模型化的思维导图解题课件与视频讲解深度融合，相辅相成。辅之以画龙点睛的口诀，将核心考点的思维脉络和底层逻辑展现的淋漓尽致，一目了然。同时，把初中数学解题的思路、方法、规律和技巧，整合为120个易学、易记、易用的解题模型，初中数学解题技能全覆盖。全套作品包括配送的学习资源，全部罐装在一个优盘中，无需上网，在电脑和电视上即插即用。可谓一盘在手，学习无忧。
三、课程内容：九剑合壁，四维解构。
作品精选1000多道初中各年级、各学段及中考数学的母题、典题、好题、易错题和压轴题，按照由浅入深、循序渐进的原则，划分为“同步跟进的基础篇；模型导学的方法篇；沙场练兵的提高篇和巅峰对决的拓展篇四大模块”。一题一课一视频，用12部作品（包括1000多集配套视频），对每道题及其涉及的知识点、考点，从是什么？为什么？怎么做？特别是如何想到？四个维度抽丝剥茧、举一反三，全面、系统剖析解决数学问题的核心架构（即“四维解构”）。需要特别强调的是：教学中引导和要求学习者将解题模型与解题的基本原理相结合，做到四记：即“记条件、记结论、记图谱、记思路”。 彻底摒弃了“死背硬记”的学习方法。解题后还要扪心四问：解题思路会不会?解题结果对不对？解题方法好不好？答题速度快不快？同时，我们将12部作品中的九部作品（九剑合壁）作为迎战中考应学必会的核心作品推荐给大家，供学习者抓重点、破难点、拿高分，逆风翻盘。
四、适用范围：海纳百川，有容乃大。
作品的创作兼顾学生、家长、教师三方面的不同需求。适用于学生备考复习、家长陪辅助学和教师备课增效。也可用于未来准备从事数学教学工作的准教师学习和进修。
五、学习模式：三阶导学，五步通关。
为满足大家科学、高效学习的需要，我们引进了世界公认的费曼学习法，结合课程特点，为大家设计了“三阶导学，五步通关”的教学模式。
第一步：根据学校的学习进度，结合自己的实际情况，在全面了解作品的基础上，看着课件目录，选择当下要学习的作品及题目；将所选题目的原题（即课件中每一道题的第一页）打印到一张A4纸上，看着题目自己先预习、找思路，同时将遇到的问题做好标注。
第二步：一阶强基固本。看着打印好的题目，对照自己的解题思路，在电脑上播放课件学习。如果感觉题目比较简单，通过课件的学习已经能够完全掌握解题的思路、方法、规律和技巧。可直接进入第四步。如果感觉没有学会或有问题，则进入第三步。
第三步：二阶培优拔高。遇到思路较复杂，通过第三步的学习难以掌握的题目，可以在电脑上播放课件的同时，在电视上同步打开视频，视频讲解配合课件展示，二者比对学习，全面、系统掌握与题目相关的高阶知识点和核心考点。
第四步：三阶复盘内化。用输出倒逼输入，以讲代学，以教促学。在自认为对所选题目已经学懂、悟透的基础上，尝试讲给别人听（可以虚拟倾听对象隔空试讲）。“输出”过程中如遇“卡壳”，返回前两步重新学习，直到能将所学知识完整、通畅地给别人讲明白为止。然后，将规范的解题过程整理到打印好题目的A4纸空白处。
第五步：在完成上述流程后的第三天和第七天、对所学题目分别复盘一次。要做到只看题目，不看解题过程，能完整地复述解题的思维脉络和操作要领及相关的易错点。
六、增值服务：与时俱进，免费升级。
下载作品后，仍由李澍老师亲力亲为，根据教学大纲、教材和中考题型的调整变化，与教改步调一致，把脉考向，为大家提供与时俱进的更新服务。力争让大家在追梦的路上，领先一步，步步领先。
七、温馨提示：作品再好，也不可能适合每个人。尤其不建议基础差，没有上进心，不能积极主动学习的学生使用。提醒大家全面了解作品后慎重选择。
八、补充说明：关于地域及版本：学习初中数学，主要是针对中考，和版本没有太大的关系。所有版本都是接照部颁教学大纲编写的，不同版本的区别主要体现在内容的编排顺序和例题、习题的选择和考题的偏好上，没有本质区别。另外，下载作品后请务必先看使用说明，了解作品的使用流程：从课件入手，先看课件，课件既是作品的目录，又是视频的配套教程。根据课件的中每部作品的创作主旨和目录，结合自己的实际情况，选择和取舍学习内容。
●为所爱，尽所能，初中数学壹盘清——让我们一起爱上数学，学好数学，成为初中数学解题方法的创新与传播者。
●知道你与众不同，指导你与众不同，让我们一起与众不同。世界上最大的遗憾不是我不行，而是我本可以。
