近日，一个上海家长在家长群里发帖称，孩子不再上早课且取消参加课后服务。原因是孩子睡眠时间更重要，自己作为家长每天也很辛苦。

此事一出，在家长群引发热烈讨论。大家对这个提议有着不同看法，争执不下。我决定就这个话题来详细地分析一下，给大家一个中立公正的视角。

首先，我们来看看如果取消课后服务，孩子在学校的时间会怎样变化。如果不参加课后课，那孩子白天在学校的时间就会很短。一旦下课，孩子就直接离开。这样在知识学习上的效率就会大大降低。我们知道，小学生每天学习的内容很多。

如果在学校时间过短，很难全部学习完毕。这对孩子的成长无疑不利。相比之下，如果参加课后服务，孩子在学校的时间就会增加很多。但长时间坐在办公桌前，脑部活动也较为频繁，很容易疲劳。

我们都知道，小学生相比成年人，经受这种学习强度更难。长此以往，不仅影响身体素质，也很易产生心理压力。对双职工家庭来说，课后服务尤为重要。因为父母工作时间都很长，需要靠学校帮忙照看孩子。如果取消，对这些家庭影响很大。

不过，我们也不能忽略单亲家庭或者低收入家庭的困难。为孩子安排课后照看确实需要付出一定费用，这对他们来说负担也很重。

其次，我们来看看取消早课的影响。早上直接8点入校，对孩子来说睡眠时间确实会更充裕一些。这无疑更符合小朋友生理规律，有利于身心健康成长。

但是，取消早课也有其不足之处。首先，上课时间会更紧凑。一天只有有限的课时，如果减少早课时间，教师上课强度会增加，这对小朋友的吸收能力也是一个考验。

其次，许多课程安排都需要从早上开始，例如音乐、舞蹈等需要某些动作提前温习。直接开始会影响效果。再者，取消早课容易形成一种“休假”的心理，可能会影响孩子的学习态度。

所以，关于这个问题，没有一个完全正确或错误的答案。我们需从各方面进行权衡，找出一个平衡点。我个人的看法是，不必全面取消课后服务和早课，可以进行必要的调整：

一是可以适度延长课后服务结束时间，例如从原来的6点改为5点30分，给孩子留出更多时间回家就寝。对双职工家庭照顾起来也更周全一些。

二是对于需要的家庭，可以适度减轻或取消课后服务费用。此举有利于照顾低收入家庭。

三是保留部分必要的早课，例如音乐舞蹈等，但可以适度推迟上课时间，例如从原来的7：30改为8点。这样既维护课程设置，又照顾孩子精力。

四是加强家庭配合，督促孩子养成良好的学习与休息习惯。如适度控制晚间媒体接触时间，重视营养均衡饮食，帮助完成课后习题等。

五是学校也要加强对课程安排和强度把控，保证教学效果的同时不负重孩子。

结合各方利弊兼顾，找到一个全面且灵活的平衡点，我认为才是真正走在时代前列的做法。这个问题牵涉面广，需要长期攻关和试错。但只要家长、学校和政府共同努力，一定可以给孩子创造一个学习成长的良好环境。