复旦大学是我国著名的C9联盟高校成员之一，是第一批985工程大学，是第一批211工程大学，是世界第一流的著名高校，是国家第一轮和第二轮“双一流建设高校”。

在《2024年校友会中国大学排行榜》上，复旦大学排名全国第三位。在《2024年软科中国大学排行榜》上，复旦大学排名全国第五位。在《2024年ABC中国大学排行榜》上，复旦大学排名全国第五位。

在《2024年泰晤士世界大学排行榜》上，复旦大学排名世界第44位。在《2024年QS世界大学排行榜》上，复旦大学排名世界第39位。

复旦大学每年录取分数线都比较高，2024年最低投档分数线突破700分的，在浙江省，为701分。投档分数线最低的是陕西省，为579分，最高分与最低分之间，相差了122分之多。请看我们的详细分析。

一、辽宁省

历史类社会科学试验班（政治学号行政学、国际政治、行政管理、社会学、社会工作）专业，最低投档分数线661分，全省排名第69位。

物理类最低投档分数线691分，全省排名第236位。

二、湖南省

物理类第503组专业，最低投档分数线663分，全省排名第238位。

历史类第101组专业，最低投档分数线648分，全省排名第96位。

三、江西省

物理类第503组专业，最低投档分数线677分，全省排名第119位。

历史类第101组专业，最低投档分数线646分，全省排名第113位。

四、河南省

理工科类最低投档分数线692分，全省排名第174位。

文科类最低投档分数线646分，全省排名第121位。

五、河北省

物理类最低投档分数线675分，全省排名第193位。复旦大学医学院，最低投档分数线是650分，全省排名第1518位。

历史类新闻学专业，最低投档分数线660分，全省排名第107位。

六、湖北省

物理类最低投档分数线675分，全省排名第488位。

历史类最低投档分数线655分，全省排名第55位。

七、甘肃省

理工科类最低投档分数线676分，全省排名第81位。

文史类最低投档分数线646分，全省排名第64位。

八、广东省

物理类最低投档分数线672分，全省排名第538位。

历史类最低投档分数线652分，全省排名也是第113位。

九、北京市

不限选考专业组，最低投档分数线是678分，全市排名第872位。

限制物理和化学选考专业组，最低投档分数线是681分，全市排名第722位。

复旦大学医学院，最低投档分数线是679分，全市排名第813位。

十、江苏省

物理类最低投档分数线672分，全省排名第887位。复旦大学医学院，最低投档分数线是660分，全省排名第2475位。

历史类最低投档分数线650分，全省排名也是第114位。复旦大学医学院，最低投档分数线是588分，全省排名第6398位。

十一、山东省

理科类最低投档分数线是672分，全省排名第780位。

十二、浙江省

不限专业组最低投档分数线是697分，全省排名第437位。

理科试验班类专业最低投档分数线是701分，全省排名第222位。

复旦大学医学院，最低投档分数线是699分，全省排名第329位。

十三、陕西省

复旦大学物理类最低投档分数线是670分，全省排名第702位。

复旦大学医学院物理类最低投档分数线是579分，全省排名第13803位。

历史类专业最低投档分数线是624分，全省排名第130位。

十四、四川省

理工科类专业最低投档分数线是685分，全省排名第369位。

文史类专业最低投档分数线是632分，全省排名第94位。

十五、海南省

理工科类最低投档分数线是826分，全省排名第45位。

十六、宁夏回族自治区

理工科类专业最低投档分数线是644分，全省排名第104位以上。

十七、青海省

理工科类专业最低投档分数线是640分，全省排名第34位。

十八、内蒙古自治区

理科类专业最低投档分数线是690分，全省排名第78位。

十九、甘肃省

理工科类专业最低投档分数线是676分，全省排名第81位。

二十、天津市

各专业最低投档分数线是674分，全省高水平大学C9联盟高校的录取分数线均为674分，这是最低分，没有具体院校和具体专业的录取分数线。

二十一、重庆市

物理类专业最低投档分数线是682分，全省排名第27位。

二十二、广西壮族自治区

最低投档分数线是672分，全省排名第161位。

二十三、贵州省

复旦大学物理类最低投档分数线是671分，全省排名第307位。

复旦大学医学院，物理类最低投档分数线是680分，全省排名第114位。

复旦大学在各省市高考投档分数线差异成因的深度剖析

在众多高校中，复旦大学作为一所顶尖学府，备受关注。然而，人们发现复旦大学在各省市的高考投档分数线存在着较大的差异，这一现象背后有着复杂而多元的原因。

第一，教育资源的不均衡分配是导致分数线差异的重要因素之一。

中国地域辽阔，各省市之间在教育投入、师资力量、教学设施等方面存在显著差距。经济发达地区往往能够为教育提供更充足的资金支持，拥有更优质的教育资源，培养出的学生在知识储备和应试能力上可能更具优势。

相比之下，经济相对落后的地区，教育资源相对匮乏，学生在竞争中处于相对劣势。因此，为了平衡这种教育资源的差距，高校在招生时会对不同地区的考生设置不同的分数线。

第二，各省市的高考报名人数和招生计划的比例也会影响投档分数线。

如果某个省市报考复旦大学的考生众多，而招生计划相对较少，那么竞争就会更加激烈，分数线自然会被抬高。反之，如果报考人数较少，招生计划相对充裕，分数线则可能相对较低。

以人口大省河南为例，每年高考报名人数众多，考生之间的竞争异常激烈，导致复旦大学在河南的投档分数线通常较高；而在一些人口较少的省份，报考人数相对较少，竞争压力较小，分数线也就相对较低。

第三，高考命题的难度和考试形式在各省市也存在差异。

不同省份的高考试题由本省自主命题或者采用全国卷的不同类型，其难度和侧重点不尽相同。有些省份的高考难度较大，考生整体得分相对较低；而有些省份的高考难度相对较小，考生得分普遍较高。

为了确保录取到综合素质相当的学生，复旦大学会根据各省市的高考成绩分布情况来调整投档分数线。

第四，地域因素也对分数线产生了一定的影响。

复旦大学位于上海，对于本地考生来说，可能存在一定的地域优势。一方面，本地考生对学校的了解更加深入，报考意愿相对较高；另一方面，高校在招生时也会考虑到为本地培养人才、服务地方发展的需求，适当增加本地的招生名额，从而导致本地考生的投档分数线相对较低。

第五，政策倾斜也是一个不可忽视的因素。

为了促进教育公平，国家出台了一系列政策，如针对贫困地区、农村地区的专项招生计划，以及少数民族考生的加分政策等。

这些政策的实施，使得部分地区或群体的考生在报考复旦大学时能够享受到一定的优惠，从而导致分数线的差异。

第六，复旦大学在各省市高考投档分数线相差很大是由多种因素共同作用的结果。

教育资源的不均衡、报考人数与招生计划的比例、高考命题的差异、地域因素以及政策倾斜等都在其中发挥了重要作用。

理解这些因素，有助于我们更加客观、全面地看待高校招生分数线的差异，也有助于推动教育公平的进一步发展，让更多优秀的学子能够有机会进入理想的高校深造。