人不应该成为学习的机器，没有自己的思想，也没有丰富多彩的生活。每天只知道学习，像流水线上的工人一样，只关注学习，把自己累个半死，而忽略了生活的本质，忽略了自己的感受，这是教育的意义吗？

说实话我们从刚上学的时候受到的教育就是好好学习，父母会跟我们说：别的什么事都不用担心，你只要用心学习就行。有时候看到你在玩而没有学习就有可能骂你一顿，仿佛自己犯了天大的错一样。

在学校老师也是十分看重学习，想方设法的来让学生们学习。有的学校甚至对学生说“只要学不死就往死里学”，就算平时生病想请假也是难如登天，老师会告诉你说只要你还能动，就赶紧来学校学习，学习落后了谁来负责？

多少学生就是这么过来的，在他们的生活中根本没有快乐，甚至不允许有自己的爱好。一旦自己对学习以外的事情感兴趣，父母就会批评自己，觉得自己是不学无术。但我想说作为学生就必须把学习放第一位吗？就得把自己贡献给学习吗？

清华大学教授就表示如今的大学就像工厂一样，院系像生产生产车间，学生就像流水线上的工人一样，每天疲倦的过着特定的生活。使得自己十分焦虑、劳累、未老先衰，特别是清华北大的精英学生，他们进了大学很不快乐。

想想以前的大学生活，那才是真正的大学生活啊，以前的大学生活节奏特别悠闲，那时候的大学生们上课时间少，有时候一些课程只需要上一节课，期末前见老师一面后就不用再去上课了，只需提交作业即可。

不得不说这才是让人向往的大学，而且以前的大学是有很多的娱乐活动的，活动简单又充满乐趣。而反观现在的大学，每天都要按照重复的流程去教室上课，为了期末不挂科、为了拿到更高的绩点，都选择没日没夜的学习。

他们的眼里已经没有了青年人该有的光芒，取而代之的是无穷无尽的疲惫。本来一个年纪轻轻的青年，硬生生成一个没有灵魂的工具。在日后毕业了，回想学校为自己留下了什么美好的回忆呢？却只有每天枯燥的学习。

学生不是机器，家长跟学校都不应该压制学生的天性，应该让他们有更多的选择。只看重学习，不关心学生全面发展。虽然学生拥有了很多知识，但缺乏智慧，只会做题，而不知道怎么运用知识做更多有意义的事，那有很多知识又有什么用呢？

学校应该让学生们快乐的学习，在学习的同时感受文化的魅力。而不是为了学习而学习，如果学生实在抗拒学习，老师却强制让其学习，只把学习当成一个任务，那学生肯定也完成不好这个任务的。

老师们应该向同学们展示文化的优美，激发学生们的学习兴趣，因材施教，根据每个学生的不同情况进行教学，让学生们能够主动学习，喜欢学习，并不断在知识的海洋探索。这才是教育的最终目的。

最后学校更应该培养学生有创新的能力，社会是千变万化的，只有不断的创新才能在道路上走得更远。死学习是没有出路的，虽然在学校学习好，但出了社会，遇到事情是无法靠自己解决的。

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