文|小可趣事儿

编辑|小可趣事儿

广西有 26 所学校，花了三千八百四十多万元买了六千四百多台空调。可谁能想到，这些空调安装完了却不能正常使用。这事儿可真够闹心的！更离谱的是，学校还让家长们额外支付安装费用。家长们一听，那可不干了，纷纷吐槽起来。这算啥事儿啊？买空调的时候咋不想好安装费用谁出呢？这不是瞎折腾嘛。

学校说经费不足，没法支付安装费用。这理由听着就不靠谱。你想啊，买这么多空调，那可不是小数目。买之前就应该把所有的费用都考虑清楚啊，咋能等到安装完了才说没钱呢？这不是 “马后炮” 嘛。大家就怀疑这里面是不是有啥问题，是不是有人想趁机捞点好处。要不咋会这么不负责呢？

家长们那是相当无奈。为了孩子上学，家长们已经付出了很多。现在又来这么一出，谁心里能好受啊？学校也陷入了尴尬的境地。本来是想给孩子们创造一个好的学习环境，结果却弄成了这样。这就好比是 “好心办坏事”，自己也觉得不好意思。

专家说了，学校得建立透明科学的经费使用机制。啥意思呢？就是说学校在花钱的时候得有个计划，不能乱花。比如说买空调这种大宗采购，就得提前做好调研，看看哪个牌子的空调好，价格合适，安装费用大概是多少。然后再根据自己的经费情况，做出合理的安排。可不能像这次一样，“脑袋一热” 就买了，结果出了问题。教育主管部门也不能闲着，得加强监管。得看看学校的钱都花在了哪儿，是不是花得合理。不能让教育经费变成一笔 “糊涂账”。

以前也发生过类似的事情。教育经费使用不当，那后果可严重了。首先就是资源浪费。这么多钱买了空调，结果不能用，这不是浪费吗？这些钱要是用在别的地方，说不定能发挥更大的作用呢。其次，还会影响教育质量和学校的公信力。学校要是没了公信力，家长们还能放心把孩子送来上学吗？孩子们在这样的环境里学习，能学好吗？

不能再这么稀里糊涂地用教育经费了。得让每一分钱都花在刀刃上，让孩子们能在舒适的环境中学习成长。比如说，在买东西之前，要多听听家长和学生的意见。他们是直接的受益者，他们最知道自己需要什么。也可以请一些专业的人士来帮忙把关，看看买的东西是不是合适。这样就能避免出现像这次一样的情况。

学校和教育主管部门也应该加强沟通。学校有什么困难，及时跟主管部门说，大家一起想办法解决。不能自己瞎折腾，出了问题再想办法补救，那就晚了。

得赶紧想办法解决，让空调能正常使用，让家长们不再担心。也希望通过这件事情，能让学校和教育主管部门吸取教训，以后在使用教育经费的时候更加谨慎，更加科学。这样才能让我们的教育越来越好，让孩子们能在更好的环境中学习和成长。