最近热搜新闻上大家一直在讨论“双减”政策带来的影响，很多补课机构宣布停业，倒闭。一时间家长、学生、还有补课机构的老师都变得非常焦虑。

一方面担心自家孩子学习成绩下降，跟不上学校进度，另一方担心自己没有课上，失去工作。

小编正好在“双减”的试点城市，确实大街上的补课班都紧闭大门，各个地区教育局借着疫情的由头，勒令机构不许集中补课。

不过，小编最近观察了一下，虽然门店关了，补课的现象仍然存在，学生老师都转战线上，拿出之前疫情时准备的pad、耳机，关起门来继续上课。

更有教育机构想出新的上课套路，钻政策空子，卖课给家长，让学生随行旁听。

网友吐槽：能想出这种方法，也是人才！

取消校外补课乱风气本是一件好事，但如今看来政策落实任重而道远，不光是家长和孩子们的不理解，还有机构老师们面临失业后，何去何从？

每一个家长都希望自己的孩子能有所作为，觉得自家孩子是人中龙凤。从学生3岁上幼儿园起，到18岁高考，为成绩担忧，只要能提高成绩，多少钱的补课班都要报，多远的上课地点都要去，一刻不敢停歇。

现在有了“双减”政策，一些家长仍然钻牛角尖，认为补课是刚需。有钱人家会专门请名师一对一辅导小孩，收入不高的只能另寻他法。

这种家长焦虑的现象，正是教育机构们十几年营销来的结果。从补课班兴起，很多机构惯用焦虑营销的方式，给学生和家长制造恐慌。孩子在校成绩不好，课后再不补习，就会被其他同学超越。

放平心态，鼓励孩子

政策已出，家长们就不要纠结于：不补课成绩就会下滑。作为家长，在孩子成长重要阶段，应该和孩子多沟通，多讨论，让孩子对知识、对学习有一个更明确的认知，劝导孩子校内听不懂的知识点，可以多问老师。

同时也要发现孩子身上的闪光点，每一个孩子的成长过程都是不同的，了解学生擅长什么科目，不喜欢哪科，和孩子、老师一起制定不同的学习计划。与子女之间一个更好的沟通交流方式，让他们感受到父母的爱，拉近彼此之间的距离。在家庭环境中，家长更要以身作则，不能要求孩子学习，自己却刷直播影响学生。

大多数补课机构老师，都是看到教育行业的前景和未来，才加入到这个行业中。如今补课班遭受打压，老师们的日子也不好过，减少排课，学员流失，甚至直接被公司裁员。

等待新的授课形式出现

如果老师还想坚持在这个行业继续工作，就继续耐心等待新的营销形式出现，是一对一小班私授，还是“家长补课，学生旁听”，又或者出台什么新的政策。

全力备考编制

“双减”政策下发目的就是让学生们回归校园，回归课堂。留在学校的时间加长，需要老师办公的时间更长，教师队伍可能会通过扩招来增加人力。

校外补课机构的老师，都有丰富的教学经验，正规的还有教师资格证。完全可以全力备考教师编制，等待招聘公告发布，一举上岸。到宽敞明亮的学校教室讲课，也不用担心被裁员、辞退，从此实现桃李满天下的梦想。

实现自我转型

一些有实力有名气的老师，完全可以在当下的自媒体潮流中，建立专属自己的个人账号，分享知识视频。利用“知识付费”的方式，实现自我转型。

今日话题：如果你是家长，你现在还会给孩子补课吗？如果你是补课机构老师，你会坚持等待转机出现吗？