这起事件确实引发了广泛的关注和讨论，触及了现代教育管理与家长权益之间的敏感话题。以下是我的几点看法：

家长的情感爆发：这位家长跪在校门口声嘶力竭地喊话校长，显然是情感积累到了一定程度的爆发。

她的行为虽然极端，但背后反映出的可能是家长们对于学校某些政策或管理方式的不满和焦虑。

这种情绪积累可能源于多方面的压力，如工作、家庭、孩子教育等。

钉钉与教育管理：从视频和网友的评论中可以看出，钉钉作为现代化的教育管理工具，在一定程度上给家长带来了便利，但同时也带来了额外的负担。

家长们需要时刻关注钉钉上的消息和打卡任务，一旦疏忽就可能影响到孩子在学校的情况。

这种管理方式虽然提高了效率，但也可能加剧了家长的焦虑感。

学校与家长的沟通：学校在实施新的管理方式或政策时，应该充分听取家长的意见和反馈。

家长是孩子的第一任教师，他们对于孩子的教育和成长有着深切的关心和期望。

学校与家长之间应该建立起良好的沟通机制，共同为孩子的成长创造更好的环境。

理性表达诉求：虽然这位家长的行为引发了广泛的关注，但她的方式并不值得提倡。

跪在校门口喊话校长并不是解决问题的最佳方式。家长们应该通过更加理性和合法的方式来表达自己的诉求，如与学校进行沟通、向教育部门反映问题等。

共同为孩子的成长努力：在教育这条路上，家长和学校都是孩子成长的重要支持者。

双方应该相互理解、相互支持，共同为孩子的成长撑起一片天。

家长应该积极参与孩子的教育过程，学校也应该为家长提供更多的支持和帮助。

综上所述，这起事件虽然是个案，但背后反映出的问题却值得深思。

家长和学校需要更多的理解和沟通，共同为孩子们的成长创造更好的环境。同时，家长们也应该学会理性表达自己的诉求，通过合法的方式来维护自己的权益。