在众多中国家长眼中，网络游戏绝对不算是什么好东西，既影响孩子的学习又浪费时间，时间长了还会影响视力，可以说有百害而无一利。只是，该玩还是得玩，因此大部分家长都会为孩子们报一些课外兴趣班，学一些音乐、舞蹈、绘画等，这些都比游戏要的好多。可谁想到，在欧洲的一所学校反其道而行，居然鼓励学生玩游戏，这到底是怎么一回事呢？

事情是这样的，我们都知道风靡全球的沙盒游戏《我的世界》，它的开发商Mojang总部就在瑞典，因此，瑞典人对于这款游戏也是情有独钟。而《我的世界》这款游戏的注册玩家数量，单单中国版就有超过了一亿，比瑞典的总人口都要多得多，更何况全球的玩家数量了，可见这款游戏的火爆程度。

而位于瑞典斯德哥尔摩的一所学校却做出了的一项针对《我的世界》的决定，他们将《我的世界》这款负有创造力的沙盒类游戏作为13岁学生的必修课，消息一经公布，外界为之哗然，尤其是中国的家长们，想必又要陷入该不该崇洋的苦恼中了。这所学校的老师表示：“这款游戏能让孩子们试着了解城市的运营和环境问题，培养他们解决问题的能力”。

上述结论并不是空穴来风，也不是凭空捏造得来的，而是经过学校老师亲自的测验所得出的科学结论，在课堂上，《我的世界》为玩家们提供一个虚拟的游戏世界，在游戏中，每一个玩家都可以自由地凭自己的意愿用一个个小方块创造出属于自己的王国。这种需要创造力的沙盒类的游戏，对于开发孩子的想象力和创造力的作用是显而易见的。通过一段时间的测验和授课反应来看，《我的世界》对孩子的益智作用已受到学校和老师的广泛认可。

当然这并不代表《我的世界》会代替其他的必修课程，它主要是为了提高学生想象力和创作力。要知道，任何一款游戏，不管它多么的有益智作用，它也不可能跟传统的课程相提并论，这么做也只是一种尝试，教育还是还是得多元化才好，而且寓教于乐也是自古以来就承认的。再怎么说也比王者荣耀好吧？这也是众多网友们的心声。

其实小孩子最宝贵的是创造力和想象力，一味地学习理论知识只会扼杀了他们的想象力。倒不如借鉴下瑞典这所学校的方法。那么大家对于瑞典学校的这种教育方法怎么看呢？欢迎在评论区留言，关注我每天分享有趣的故事！