我毕业于一所普通师范本科学校，毕业的当年，县里学校老师岗位已经饱和，只有乡镇学校老师缺岗。

笔试面试后，我被分配到了距离县城三十公里外的一个镇中学。

这个镇，建成区面积很小，从镇的一头到另一头，步行也就十多分钟，常住人口也只有几千人。

我们的学校，则位于镇中心的西北角，出了学校大门，往右几百米是镇中心位置，往左就是一片稻田。

大学四年，虽然没有生活在省城，但也是位于除了省城之外最繁华的一个市，交通生活都非常方便。

突然从市里回到乡镇，没有商场，没有KTV，没有电影院，交通和生活也很不方便，心里很是失落，每天下班后，只能在寝室里看看书，或者偶尔约上几个同龄老师，到学校左边的稻田边走一走。

那时，乡里没有安装路灯，有几次出去散步，没看清路，一脚踩进了田里，裹一身泥巴，狼狈不堪。

除了生活上的不习惯外，最重要的还是个人问题难以解决，在这个只有几千人的镇子里，年轻女孩大多外出打工，留下的适龄女青年并不多，另一半的选择面很有局限。

人往高处走，我们几个同时进学校的年轻人，最大的心愿就是通过各种方法调县里学校，毕竟县里的生活更便利，选择对象的范围更广。

工作两年后，和我一起来的四个年轻老师，有两个人通过各种关系到了县里，其中一个还调到了市里。

这期间，我也尝试了调动，不过，我们家三代为农，家里最有出息的二爸，也只是村里的一个副主任，不用说科级领导，就连县里的股长都没有认识和熟悉的，要想通过调的方式离开，无疑痴人说梦。

后来，大概是因为想调入县城的老师太多，各种招呼让领导们很有压力，于是从直接调动改为了考调，这就给了我们想进城普通老师一线希望。

考调的第一年，共有十个进城名额，不过，符合条件报名的老师就有三百多人，通过几个月的准备，考试结束后，我自认为还行。

结果成绩出来后，我确实考得不错，但排在前面的成绩更好，其中有几个我还认识，其中就有我的一个学弟，反正在学校时就知道他的成绩并不太好，而这次，居然名列前三，让我很是意外。

后来，有知情人士告诉我，学弟前不久新交了一个女朋友，女朋友的二爸是我们县里主管教育的领导，听到这个消息，我似乎有些明白了。

后来，又连续两年参加了考试，每次成绩都还不错，但每次都差那么一点点。

考了三年都没能进城，让我接受了现实，通过家里亲戚介绍，与镇上一个做服装生意的女孩结了婚。

从此，我就在镇上安了家，每天放学和双休日，都会来到妻子的服装门市，与他一起经营服装店，日子过得平凡又温馨。

这期间，县里每年都有组织面向乡镇老师的考调，但我都没有报名。

前年，娃儿考入了大学，家里就剩我和妻子两个人，就在这时，我们学校因为生源问题需要与另外一个学校合并，合并后多出的老师要全部调往县里学校工作。

当学校领导征求我的意见时，当时就表达了不进城继续留在这所乡镇学校，校长得知后，感到非常意外，还专门来做我的思想工作。

不过，最终我还是坚持留了下来，毕竟我已经四十好几了，已经与二十多岁时想法截然不同。

那时想调县城主要有两个目的。一是县城择偶对象更宽，二是县城生活更繁华，不过，现在我已经结婚，同时又通过二十年的沉淀，已经习惯了乡村平静生活，不再喜欢热闹了。

当然，事情是随着时代变化而变化的，现在县城的学校，每个班至少都有五十个左右的学生，相对于乡镇学校，教学压力很大，在县城学校肯定比乡镇更累。

除了教学压力大外，县城学校的人际关系更复杂，有很多老师都是县里部门领导的家属，这点是乡镇学校不能相比的，在乡镇学校人际关系更简单一些，而我长期在乡镇学校工作，突然到了县里的学校，肯定会有很多不适应。

当然，除了教学压力和人际关系外，另外还有一个重要原因，我在目前这所学校，教学资历和水平都得到了大家认可，论资排辈，晋升高级职称问题不大，而到了县里学校，又得重新再来。

最后就是经济和家庭的因素，到了县城，每个月的乡镇老师补贴没有了，双休日也不能帮妻子经营她的服装店了，但最关键的是我已经习惯了乡村生活。