本应该是活泼开朗、善良有爱的孩子中，却充斥着一群善用暴力、恐吓、威胁的害群之马，是父母的无能还是老师的不作为。
让我们先新闻......
近日，福建宁德，一10岁女童疑因长期遭受校园暴力，患重度焦虑、抑郁写遗书轻生。
近日，盐城滨海，7名中学生在农田、河堤对同校一名学生进行殴打，并拍摄视频网上传播，下手之狠令成年人动容。
我们都觉得校园霸凌离我们很远，可是一条又一条的新闻无不再告诉我们，校园霸凌其实就在我们身边。
来吧！让我们开唠吧~
老师说：只是打闹
倪老师在采访中说道：他不存在校园霸凌，小孩之间的话是打打闹闹。
敢问这位老师，什么样的才叫校园霸凌，是要把孩子打死才叫霸凌吗？对这不叫校园霸凌，这叫学生欺凌。
您作为一位德高望重的老师，我也不敢说给您科普啥的，我就复述一下官方对学生欺凌这件事的理解可以。
2020年，我国修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
我左思右想，分析整个事情的来龙去脉我都觉得这件事它不像您说的小孩子之间打闹这么简单。
我觉得这个小孩也曾向您求救过，我不知道您是怎么处置的，或许您只是按小孩子之间的玩闹来处理了吧!
这也从侧面反映出目前教师团队的一个现状：教师普遍不清楚校园霸凌的定义。
著名少儿心理专家陈默老师说；孩童之间的开玩笑和霸凌，有时候大人觉得难以区分，其实校园霸凌唯一的标准就是——被欺负者是否出现心理创伤。
家长说
面对小女孩家长在家长群一次又一次地询问，作为欺凌者的母亲只会说：“不好意思，等他回来我会好好说他”
我也不知道你们家长在家时怎么教的，反正我是没看到你们家的孩子有所改善，或许你们也只是当作是孩子之间的玩闹而已。
你眼中的宝贝疙瘩正在对另外一名小姑凉实施欺凌，而且已经给人家小女孩欺负成重度抑郁了，我不觉得这是一句不好意思可以解释的。
如果您还是觉得您家的孩子没有错，那么让我们来看看小女孩对你家孩子的控诉：
我不觉得这是你们家一句“不好意思，我会好好说他”可以解决的。
他之所以会成为一个霸凌者，我想和你们的教育有密不可分的关系吧！唉，对你家孩子的审判，留给警察去定义吧！
建议你们去看一个故事吧！讲的是“一个死囚在临死前提出想要再吃妈妈一口奶，却把妈妈乳房咬下来”的故事!
看看吧！或者你们正在教育孩子的方式就和那位被咬下乳房的母亲一样。
最后我想对小女孩的家人们说，其实您家女儿也曾多次向你发出过求救信号，可是您也只是当那是孩子之间的玩闹。
给各位家长提个醒，如果您家的孩子出现以下几个状况，或许他正在遭受欺凌。
1突然不想上学2总是抱怨有同学针对他3身上无辜出现伤痕4行为异常5睡眠出现问题等反常问题都有可能说明您孩子正在遭受欺凌。
当发现孩子正在遭受欺凌的时候，作为家长应立即采取行动，与学校和老师进行沟通，必要的情况下可以选择报警。
也奉劝各位网友，理性看待事情，一切以警方的通报为准，孩子都是无辜的，只是我们的教育出现了问题。
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