在大众的认知里，小学是孕育希望、奠基未来的纯净摇篮，校长则是守护这片净土的关键引路人。然而，钟某燕一案却撕开了这美好表象背后不堪的一面。

受贿事实

2010年至2023年期间，钟某燕利用其担任某市某实验小学校长的职务便利，在学生入学、转学、分班以及项目承接、工程款拨付等方面为他人提供帮助，以此非法收受他人财物共计949万元。

2021年3月至2023年3月，钟某燕将收取的123万余元好处费，通过转账等方式掩饰资金来源和性质。

到案情况

教育公平受损

钟某燕在长达 13 年的任职期内，利用校长职权，将“黑手”伸向学生入学、转学、分班的关键环节。

那些满心期盼孩子能踏入优质小学、接受良好启蒙的家长，无奈被裹挟进这场权钱交易的旋涡。

本该公平分配的教育资源，沦为明码标价的商品，贫寒学子的希望之门或许因此悄然关闭，而那些靠金钱“开路”的孩子，轻松占据本不属于他们的位置。

教育起点的公平一旦失衡，其影响深远持久，不仅打击学生的学习积极性，更在稚嫩心灵种下不公与功利的种子。

校园建设遭受重创

项目承接、工程款拨付本是助力校园升级、完善教学设施的利好事宜，却成为钟某燕的“摇钱树”。

施工方为拿下项目不惜大肆行贿，成本压缩后，建成的校舍、操场质量堪忧。教学设备采购若充斥回扣交易，老旧、劣质器材怎能满足现代化教学需求？

长此以往，校园发展停滞不前，危及的是一代代学子的成长环境，辜负了社会对优质教育硬件的期待。

背离教育者的初心与使命

校长，不仅是学校行政管理者，更是师生的精神楷模、道德标杆。当贪婪吞噬良知，公权沦为逐利工具，她亲手打破校园的宁静祥和，让铜臭气息弥漫于朗朗书声间。

如此行径，极易在教职工群体中引发负面效仿，致使校园风气急转直下，尊师重道、敬业爱生的教育美德被弃如敝履。

法网恢恢，疏而不漏

法院依法判处钟某燕有期徒刑十一年，彰显法律威严，给受害者及社会些许慰藉。

可此案暴露出的监管漏洞不容小觑：为何 13 年贪腐未被及时察觉？学校内部监督机制缘何失效？教育主管部门的日常审查又去了哪里？

结语

教育从业者应该恪守底线，不要因为一时贪念自毁前程、误人子弟。