12月11日，重庆市江北区教育专家入校（园）诊断与指导活动走进新村国兴小学校。杭州市拱墅区总督学、卖鱼桥小学教育集团党委书记、总校长，全国知名特级教师罗才军，浙江省名校长、杭州市未来科技城海创小学校长、正高级教师章献明，全课程研究核心专家、上海赫德双语学校校长俞秀红，全国全课程项目英语项目组组长、杭州发现教育研究院学术副院长王小庆一行进校，开展为期1天的入校调研与诊断工作，对学校发展提供专业指导。

 江北区教师进修学院党委书记李大圣，新村国兴小学校校长蔡晓莉带领专家和来宾参观校园，行走在“生命科学园、风雅颂小剧场、国兴少年科创中心”“闲庭信步空间”，亲眼看见“破窗为门”给孩子们带来的“自由呼吸”，深刻感受着“学校每一寸土地都为孩子存在”、“学校每一个场域都为学生发展”的坚定的儿童立场。

 蔡晓莉校长就学校基本情况、文化建设、教师发展、教学改进、校本研修等方面给专家们做了全面介绍。 学校认为，立德树人是学校教育的根本任务，国家课程高质量实施是课程改革的首要任务，课堂教学质量是学校的生命线，高质量的校本研修是教师专业成长的保证，而教研员团队的悉心指导，则是国兴小学内涵发展、高质量发展的底气。蔡晓莉 新村国兴小学校校长

当天，专家团队深入国兴小学各学科课堂进行了详尽的观察与评估。在课堂上，明确而具体的教学目标，学生的参与热情，自主合作探究的学习方式给课堂带来的活力，给专家和来宾留下了深刻印象。

 紧接着，专家们召开了一系列座谈会，覆盖了校长、中层干部、教师及学生等不同群体。通过深入交流，倾听各方的心声，专家更加全面地了解了学校发展现状，对学校的诊断更加精细，对学校发展的指导，更加精准。

总结反馈环节，新村国兴小学校副校长王刚以“学为中心的五要素课堂建设”为题，就如何更好地落实学生个体自学、小组互学、全班共学，提高教育教学质量，向专家们进行了汇报。蔡晓莉校长就如何在数学学科培养学生的创新素养，做了分享交流，并请专家予以指导。

王刚 新村国兴小学校副校长

蔡晓莉 新村国兴小学校校长

经过一天的全面调研，专家团队一致认为，通过一年的努力，学校发展势头良好。对校园文化、学习空间建设、课堂教学水平、教师专业成长等方面的进展，予以了肯定和认可，对教研员在场式校本研修所迸发的专业力量，充满期待。同时建议学校要加强智慧校园的建设，进一步做好学生核心素养落地的顶层设计与系统实施。

罗才军 杭州市拱墅区总督学、卖鱼桥小学教育集团党委书记、总校长，全国知名特级教师章献明 浙江省名校长、杭州市未来科技城海创小学校长、正高级教师

俞秀红 全课程研究核心专家、上海赫德双语学校校长 王小庆 全国全课程项目英语项目组组长、杭州发现教育研究院学术副院长

专家反馈环节结束，李大圣书记做了简要的回应。她说，专家团队的引领指导既高屋建瓴，又具有可操作性，我们深受启发和鼓舞。新村国兴小学校将秉持“全心全意服务每一位孩子”的初心，保持干事创业的韧性与激情，锐意进取，奋发图强，为培养“有报国志、有学习力，有浩然气”的中华美少年倾情倾力。

   李大圣 江北区教师进修学院党委书记