近日，四川德阳教育局在中考中招新闻发布会上宣布了一项令人瞩目的政策变化——将校园欺凌纳入中考素质评价。这一举措犹如一颗投入平静湖面的石子，在教育领域激起层层涟漪。

“被认定为‘校园欺凌’的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级。按录取规则，此类学生将不能被录取到省级示范性普高。”

这一政策并非德阳首创，国内如北京、上海、天津、江苏和湖北等多个省市早已将“校园欺凌”相关内容纳入初中生综合素质评价体系。

校园欺凌，一直是校园生活中难以忽视的“毒瘤”。它就像隐藏在校园角落里的阴影，悄无声息地侵蚀着孩子们的身心健康。那些遭受欺凌的孩子，可能会在恐惧和自卑中度过漫长的时光，他们的学习成绩可能会一落千丈，性格也可能变得孤僻、内向。而实施欺凌的孩子，往往在错误的道路上越走越远，他们的行为不仅伤害了他人，也为自己的未来埋下了隐患。

德阳教育局此次将校园欺凌纳入中考素质评价，无疑是一记强有力的警钟。它向所有学生和家长传递了一个明确的信号：校园欺凌绝不容忍。这一政策的实施，将在很大程度上约束学生的行为。对于那些有欺凌倾向的学生来说，中考的压力和升学的诱惑会让他们重新审视自己的行为。他们会明白，一次冲动的欺凌行为，可能会让自己与心仪的学校失之交臂。

从更广泛的层面来看，这一政策是对整个社会关注校园欺凌问题的积极回应。近年来，校园欺凌事件频繁出现在公众视野中，引起了社会各界的广泛关注。将校园欺凌纳入中考素质评价，是教育部门在解决这一问题上的一次大胆尝试。它不仅仅是对学生行为的一种规范，更是对校园文化和社会风气的一种引导。

当然，要真正杜绝校园欺凌，仅仅依靠中考素质评价是不够的。学校应该加强对学生的思想道德教育，培养他们的同理心和责任感。通过开展主题班会、心理健康教育课程等活动，让学生深刻认识到校园欺凌的危害。家庭也起着至关重要的作用。家长要关注孩子的成长，教育他们尊重他人、关爱他人。同时，建立健全校园欺凌的预防和处理机制也是必不可少的。学校要设立专门的举报渠道，及时发现和处理校园欺凌事件。

四川德阳教育局将校园欺凌纳入中考素质评价，是一项具有前瞻性和现实意义的举措。它为防止校园欺凌提供了一个新的视角和途径。相信在教育部门、学校、家庭和社会的共同努力下，我们一定能够为孩子们创造一个安全、和谐的校园环境，让校园欺凌成为历史。