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小小天气播报员
这学期开始，小伊万班上一直在弄小小天气播报员的活动。每个小朋友上台播报下天气，然后再表演个小节目，背诗、唱歌、说个科普小知识都行。
老师会把当天的视频发到家长群里，虽然家长们都相互点赞捧面子，但是不得不说，差异体现了：
有自信满满，内容丰富的；有扭扭捏捏，声音小的老师得怼脸拍还听不到的；有的大大方方，但是说的内容乱七八糟....别看平时说话都和小大人似得，但是一个班孩子看下来，站在台上说话的时候，手没有抠手、捏衣服边这样小动作的，屈指可数。
不否认，有的孩子就是天才，但是仪态自信，肯定是练过的；内容丰富，有逻辑，凡是当众讲过话的都知道，如果不是提前准备，那肯定是多次讲话的经验支撑起来的。一句话，后天磨出来的。
02
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两个例子
后天怎么磨？无非就是家长重视不重视呗。我家那楼上，每次路过他家门口，要么开个电视让孩子傻看，要不就是在吼孩子，甚至都很少看到带着孩子出门。
有的家长尽管带娃时候就是看手机，但是起码带着孩子下楼和其他小朋友玩玩，自己带着累就让娃多和同龄人接触也挺好啊。于是，这个小朋友在班上似乎就成了个小透明。
相反，小伊万班上有个小男孩，每次这种活动家长都第一个给他报名，长得挺帅，嗓音还有区别这个年龄段其他小朋友的磁性。每次说完，群里家长那是一片点赞，不服不行。
这个小男孩识字量很大，目前中班已经基本可以自主阅读了，识字量怕是有两千。家长我见过，每次都是他爸爸去学校接送，很普通，但是对孩子很用心，每次家长会散会都会留下来单独和老师交流。
班上还有个小胖妞，爸妈是隔壁小学的老师，于是在幼儿园的公主号也是各种露脸，关系户啊。但是不得不说，这小胖妞真不错，很有大家闺秀感觉，班级里表现也不差，房读传家啊。
03
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老师的角度
当老师也是看尽人间百态。
“假如一个班50人，你面对的不仅仅是50个学生。而是50个学生后面100多号家长。这100多号家长，来自社会的方方面面，一个有经验的班主任，跟家长聊一次，就能判断出一个孩子的家庭氛围，教育观念。
你就能理解一个青春期孩子为什么能正的正，歪的歪。为什么有的东倒西歪。大多数家长，都是自己不咋滴，但是觉得自己很NB，希望子女特别NB。
所以，在老师眼里，什么是好的家长？最重要的是能清醒认识自己的水平，清醒认识孩子能力的家长。”——引用自围脖 @这个老师傅 2024年5月9日13:15
家里对孩子上心不上心，老师一眼就能看出来，家长不管的孩子，老师有啥义务，给大人的懒惰擦屁股呢？
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