真是和尚打伞，无法无天。2015年，安徽省某小学发生了一件让人瞠目结舌的事情。年仅13岁的小赐，在当副班长兼语文课代表的五年时间里，搞了一帮小学生2万多块钱。
他利用检查作业和监督背书的权力，愣是把班级变成了自己的“小王国”。
他行事作风强硬，如果作业没写完或者书背不出来，班主任就会体罚学生，同学们为了能通过背书和检查作业，就会把自己的零食分享给小赐。
渐渐地，这小子胃口越来越大，开始向同学们索要钱财，甚至逼迫同学吃屎喝尿。小赐还有专属的“司机”和“财务管理人员”，官威十足。
出身贫寒小赐出生于安徽怀远的一个农民家庭，父母为了生计，常年在外打工，留下小赐和爷爷奶奶相依为命。
当时很多农村家庭的孩子都是留守儿童，小赐刚到县城小学读书时，各种不适应，很少说话，和同学关系也一般。
但他知道父母送他去城里读书不容易，学习上非常努力，成绩也很不错，成了老师重点关注对象。
小赐的爷爷奶奶对他疼爱有加，不过受限于教育水平和精力，他们没办法给小赐足够的引导和监督。
小赐在缺乏父母管教的环境下，逐渐养成了以自我为中心的性格。他渴望得到更多的关注和认可，而这种渴望，也为他的瞎胡闹埋下了伏笔。
逐渐迷失自我小赐的转折点出现在他上小学二年级时。因为学习成绩优异，表现积极，他被班主任顾老师任命为副班长，并兼任语文课代表。
这个职务，让小赐第一次尝到了权力的甜头。他开始负责检查作业、监督背书，甚至能直接向老师汇报同学们的表现。
刚开始他还算公平公正，但随着时间的推移，他逐渐发现，手中的权力可以为他带来许多“好处”。
一些调皮捣蛋的同学，为了逃避老师的惩罚，开始用零食、玩具甚至金钱来贿赂他。
有一回，班上的小辉作业没完成，心里直打鼓，害怕被老师体罚。他知道小赐有“生杀大权”，于是赶紧把自己最爱的巧克力送给了小赐，求他别告诉老师。
小赐一开始还有点犹豫，可看着巧克力，心里痒痒的，就收下了。从那以后，小赐就像发现了新大陆，不再满足于偶尔收到的零食，开始主动向同学们索要。
还有一次，几个同学在玩卡片游戏，小赐看到有罕见卡片，心里羡慕的不行。这时候，班里以副班长好朋友自居的小胖，就直接抢了同学的卡片来孝敬他。
渐渐地，他开始沉迷于这种特权带来的快感无法自拔。
权力膨胀，贪婪无度随着时间的推移，小赐的胃口越来越大。他不再满足于零食和玩具，开始直接向同学们索要钱财。
到了三年级时小赐迷上了网络游戏，他开始直接向同学们要钱，还规定有自行车的同学接送他去网吧。比如小江就经常被要求接送小赐往返网吧，这让小江疲惫不堪，但又不敢反抗。
为了筹集更多的资金，他甚至设立了保护费制度，要求每位同学每周都必须上交一定金额的保护费。
他还根据每个同学的家庭状况制定要钱数量，家庭条件好的多要，不好的少要。小刚家里条件还算可以，就成了重点压榨对象，每次要交的保护费比别人多一倍。
而对于那些交不起钱的同学，小赐就采取各种手段进行威胁和恐吓。
有一次，班上的一位同学因为家里贫困，无法按时交纳保护费。小赐忽就纠集了几个手下，把这位同学堵在厕所里，强迫他喝下装满尿液的瓶子。
老师的纵容，助纣为虐在小赐的瞎胡闹的过程中，班主任顾老师难辞其咎。顾老师对小赐的偏袒和纵容，让小赐更加肆无忌惮。
每当有同学向顾老师举报小赐的恶行时，顾老师总是以“小孩子不懂事”为由敷衍了事。她甚至认为小赐是在帮助她管理班级，对她的工作大有裨益。
顾老师的这种态度，无疑给小赐传递了一个错误的信号：只要成绩好、表现积极，就可以为所欲为。
在这种扭曲的价值观引导下，小赐的贪婪和霸道愈发严重。他不仅在班级里作威作福，还开始干涉学校的一些事务，试图扩大自己的影响力。
东窗事发五年级时，小赐更加猖狂，索要的金额也越来越高。小刚因为父母不给钱，被小赐威胁后就去偷钱包，结果被抓。
经过耐心询问，小刚家长终于得知了真相，当时就不乐意了，立即向学校反映了情况。在家长的强烈要求下，学校开始对小赐进行调查。
调查结果令人震惊：在短短五年间，小赐竟从同学们手中勒索了20000多块钱。
谁也没有想到，这个看似乖巧的孩子，背地里竟然能干出来这种事，实在是让人大跌眼镜！
2015年5月4日，因为当时小赐还没成年，最终只被责令转学处理。班主任顾老师因为管理不善被免职，并取消了教师资格。
小赐的转学看似是为这件事画上了句号，可实际上这件事所带来的影响远未结束。小赐的行为给同学们带来了巨大的伤害。
那些被他欺负的同学，有的心理出现问题退学或转学，有的养成了偷钱等不良习惯。班级里也少了一半的学生，原本的学习氛围被破坏殆尽。
结语一个13岁的孩子，为啥会在纯真无邪的年纪做出这么恶劣的事情？这到底是谁的错？
即使如今这个时代，校园霸凌的事情依然时有发生，我想不管是家长还是学校，真的应该找找原因了！
