6月7日，对于四川59.54万考生来说，是人生中一个重要日子——2024年普通高等学校招生全国统一考试正式拉开帷幕。成都各大考点外，师生、家长们的互动与祝福，成为这个夏天最难忘的风景。

现场直击：学子勇赴考场 师生家长共筑暖心瞬间

清晨，成都各大考点已是人头攒动。考生们或紧张地翻阅着复习资料，或自信满满地与同学交流，而家长和老师则在一旁默默守护，用他们的方式给予考生们真挚的鼓励。

在成都七中林荫校区考点外，老师们早早地来到现场，迎接每一位步入考场的学子。他们或握手，或拥抱，用温暖的话语为考生们加油打气。

成都外国语学校、成都市实验外国语学校、成都市实外西区学校的校长老师在考场外迎接学生，送上鼓励。学子满怀信心，迎接高考挑战。

在成都石室中学文庙校区考点，考生们陆续进场。家长们手持鲜花，目送孩子走进考场，他们的眼神中充满期待与祝福。而考生们则带着对未来的憧憬，昂首阔步地迈向人生新阶段。

考点外，师生、家长间的互动成为一道亮丽风景线。老师为学生送上鼓励，家长手持鲜花为孩子加油鼓劲，还有身着旗袍、红色T恤的老师和家长为考生送考，寓意“旗开得胜”、“金榜题名”。

名师作文评析：以“交流”为题 探讨人际沟通重要性

今年四川高考作文题目“交流”，引起广泛关注。这个题目要求考生们思考如何与他人相处，如何在避免冲突的同时表达自己的想法。这不仅是对考生们写作能力的一次考验，更是对他们人际交往能力的一次检验。

成都市石室中学副校长，成都市石室成飞中学党支部书记赵清芳介绍，2024高考全国甲卷作文和个人体验情境、社会生活情境、学科认知情境这三类情境关联密切。首先，“学习与他人相处”是每个人终其一生的必修课。其次从个人体验情境而言，十七八岁的高中生都有过与人相处、不愿表达、坦诚交流、真正相遇的体会与经历；从社会生活情境而言，凡社会中人，也都离不开相处、表达、交流、相遇这些生活经历；从学科认知情境而言，“表达与交流”本身就是语文教学中的重要内容。

四川省温江中学语文高级教师倪钟杰称，今年高考作文一如既往地贯彻国家教育方针，培养学生语文素养，提升学生理解问题、分析问题和解决问题的综合能力。“人与人之间的交流相处”这样一个话题让每一个学生都有话可说，有心声可言；但要说清晰言透彻，却要学生对社会现象的分析理解，要有足够的了解和思考才行。在这个开放多元的时代，今年作文更是在考察当代青年在多元时代的价值观、人生观和世界观。

在评析这篇作文时，成都树德中学语文教研组组长钟群指出，2024全国甲卷作文选择“与人相处”这一核心话题，既接地气又有生气，聚焦现实生活，关注个体成长，是高考语文命题全面落实“立德树人”根本任务的彰显。此处“相处”被限定为个人与他人之间。若选择写议论文，如何形成观点、展开论述、丰富论证是一个难点，鉴于题目未作文体限制，记叙文也应纳入考生选择范畴。

绵阳中学2021级语文组备课组长蒋洋从“回归、继承、成长思考”三方面对作文题目进行分析。她说，回归指今年作文回归到核心词写作，回归到青少年自我成长和价值思考上。而继承则是指延续去年“简洁+哲理式”材料。“这则材料旨在引导青少年关心身边人、身边事，重建消失的附近，和朋友、父母、陌生人和社会去交流，寻求温暖，寻求心灵成长的共同力量。”

在这里，我们向所有参加高考的四川考生致以诚挚的祝福。愿你们在考场上发挥出自己的最佳水平，实现自己的梦想。同时，也希望你们在未来的道路上，能够继续保持积极向上的心态，不断追求进步与成长。高考只是人生中的一个阶段，无论结果如何，都请相信自己的能力和潜力。（冯俊杰 白悦知）