“数学是嬛嬛英语是华妃”，小学生作文《朕的后宫》，老师打100

小学生作文，到底能不能看出文学天赋？

各位家长朋友们，你们有没有想过，咱们家的小宝贝，在小学阶段写的那些作文，到底能不能看出点文学天赋的苗头呢？

今天，咱们就来聊聊这个话题，一起探索一下那些看似稚嫩却可能蕴含着无限可能的文字世界。

咱们都知道，语文是我国的母语文学，也是中小学生的主要学习方向之一。而在语文学习中，作文书写那可是个“重头戏”。

特别是在高考中，作文分值高达60分，占了整张试卷的三分之一还多，这地位，可不容小觑啊！

说到写作，有些人可能会觉得，这东西得靠天赋。确实，有些学生没有经过系统的训练，就能写出让人连连称赞的文章，这就是天赋在起作用。

但天赋这东西，可遇不可求，不是每个孩子都能有的。那么，没有天赋的孩子，就写不出好文章了吗？别急，咱们接着往下看。

咱们先来看一篇名为《我好无聊》的小学生作文。乍一看，这篇作文好像没什么含金量，就是在凑字数，从嗑瓜子开始，数了多少颗瓜子，有多少个坏的，有多少个苦的。

后来又描述了一段话的字数和笔画，通篇都在用排比句和阿拉伯数字。

判卷老师一看，这明显有凑字数的嫌疑，于是毫不犹豫地给了0分。但网友们可不这么看，他们认为这篇作文写得非常妙。

文章的立意是“我好无聊”，而那些逐个的排比句，恰恰体现出了无聊的最高境界。不仅贴合题意，而且还颇有哲学的味道。

网友们甚至觉得，这个判卷老师没有达到一定的高度，才会给出0分，这明明是一篇满分作文的料啊！

再来看另一篇作文，名叫《朕的后宫》。这篇文章的得分可就跟上一篇大相径庭了，老师非常大方地给了100分。

小作者把语文、数学、英语分别比喻成了《甄嬛传》中不同的妃子，语文是皇后，即使不爱但地位也很高；数学是嬛嬛，从一开始便是错的；英语是华妃，靠着亲戚的薄面对其疼爱有加；体育则是纯元皇后，是真爱。

这看似无厘头的比喻，却把小作者对各个科目的感受表达得淋漓尽致。看来，这比喻的修辞手法，小作者是掌握得很到位啊！

虽然文章好似在表达厌学的情绪，但老师还是毫不吝啬地给了满分，想来也是被学生这极具创新思维的大脑给折服了。这不就是传说中的“文学天赋”吗？

看了这两篇作文，咱们不难发现，天赋这东西，确实存在。但天赋并不是决定性的因素。

像上述两个小学生，虽然在得分上天差地别，一个0分一个100分，但其实都是有文学天赋的。日后加以培养，也许都能在文学上有所成就。

那么，没有天赋的学生，能不能写出这样的文章呢？

可能很难，但也不是不可能。经过后天的培养，完全可以写出在中考高考中获得高分的作文。咱们来看看2021年湖北理科状元唐楚玥的作文，就能明白这个道理。

咱们从2021年最出名的状元身上总结一些实用的经验。没错，今天要说的就是2021年湖北理科状元唐楚玥。

作为理科状元，唐楚玥的语文成绩竟然高达146分，被称为“十年难得一遇的人才”。尤其是她的语文作文，获得了满分。

咱们来看看她的作文，其实不难发现，唐楚玥在写作文方面，并不算是有天赋的。她的高分作文，完全是靠后天努力得来的。

那么，她是怎么做到的呢？通过她的作文，咱们可以总结出高分作文的三大特征：

第一，有高级词汇。唐楚玥的作文里，有很多高深莫测的高级词汇，这直接提高了文章的整体逼格。所以，咱们在写作文的时候，也要尽量用一些好词好句。

可以通过日常记笔记的方式进行积累，遇到好词好句或者名人名言，都积累到语文笔记上。慢慢积累，等到考试的时候，就可以顺理成章地写出来了。

第二，立意比较深刻。唐楚玥的作文题目《鉴他言，知我心》，一看就比较高深莫测，内容也是很有深度。

给老师一种深不可测、很有学识的感觉。所以，咱们在写作文的时候，也要尽量写得深刻一些。

在符合题意的情况下，最好能给人一定的启示意义。判卷老师看到这样的作文，自然想给高分啊！

第三，写一手好字。唐楚玥的字，那是非常好看的。笔锋强劲，很有自己的风格。一看就知道是学过书法的。

所以，咱们小学生也可以学习书法练字。将来在作文书写和历史政治这些主观题比较多的科目上，都有一定的优势。

看了上面的例子和分析，咱们不难发现，作文作为大分值题目类型，确实影响着语文成绩的整体走向。

都说语文难得高分，但如果你能得140分以上，无形中就起到了拉分的作用，成为了自己的优势学科。

所以说写好作文，不仅影响着语文这一科目，还影响着整体的分值。为了不拖后腿，咱们可以从小就开始锻炼孩子的作文书写能力。

毕竟天赋这东西可遇不可求，但后天的努力，却是每个孩子都能做到的。

那么，对于上面两篇小学生作文，你更喜欢哪一篇呢？是《我好无聊》中的哲学味道，还是《朕的后宫》中的创新思维？欢迎留言交流分享。