早在8月时，我就看了《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》的点映（以下简称为《罐头小人》），特意等国庆档正式上映了再来详聊。需要承认，这是一部相当出色的真人儿童电影，大人和孩子都能看，只是感受会有所不同。

于飞导演的这部影片的观赏门槛颇高，如果你无法代入或投入情绪，那会显得索然无味；可同时，我觉得此片的观看门槛也很低，因为只要你有一颗童心，就不会对它无动于衷。

按照惯例，我会先聊聊影片的“硬件”水平的表现。

《罐头小人》在服化道等等方面还是非常用心的，它主要照顾的还是80后至90后这批“大孩子”的情怀记忆——都不用特别去回忆，随便数数就能例举出一大堆“时代icon”来：桌上的按压式水壶、7字形的木窗插销、华容道棋、西瓜型橡皮擦、大白兔奶糖、游戏机卡带……光是这些特定的年代元素，就足以把上点年纪的观众都拉回到童年。

相较之下，现在还年幼/年少的孩子对片中元素的感触会少一些，校服确实更贴近当下的设计和审美，但魔方小学的孩子们放学后都不用去上补习班，这点肯定缺乏共鸣……

所幸，学校“成绩至上论”的风气这几十年来没有根本性改变过，上过学的大孩子和小孩子都会有所感触，掌握好了这点，《罐头小人》能让观众共情的最大公约数就算是抓住了。

这便延伸到了大家更关心的问题：影片的故事讲得如何？

故事改编自经典童话故事，但好故事和好剧本完全不是一个概念，导演于飞也身兼编剧，他在改编时做了大刀阔斧的取舍，对人物进行了精准的设计，并且选择了最保险、最合理也最有效的路线：突出童年本源的快乐、烦恼与美好。

影片把侧重点放在鲁西西身上恐怕就有这层深意，相比起顽皮叛逆的皮皮鲁，乖巧听话的鲁西西也产生了隐私，更能展现出童年时期人人都会觉醒的自我意识。

扪心自问：孩子有了秘密之后是什么样的表现？除了捂着尽量不让别人知道外，还会时常为它耗费心神精力，甚至幻想这个秘密能为自己带来怎样的欢乐和超能力。

影片相较原作增加了大量精彩的情节，其中比较典型的一场戏，要数鲁西西考试那段小高潮了。

这场高潮戏表面上的趣味性，在于孩子和小人们，通过纸条、电线、墙角、风扇等道具共同完成“不可能的任务”，而其深层次的快感，则源于幻想成真的刺激和爽快。

本质上，它是你内心中不可抑制的欲念和向往……

除了幻想部分，《罐头小人》的现实部分也能够击中大孩子和小孩子们的心，个人认为，鲁西西的心态变化以及孩子们的叛逆最具代表性。

大人与孩子之间当然不该是敌对关系，但现实中却往往闹得剑拔弩张，影片没有回避相应的客观实际，而是给予了孩子足够的理解，他们仍未学会圆滑，总会忍不住顶撞不公平——你我都曾有童年，应当能明白。

看到这里，我愈发佩服导演的细腻与诚恳，其实纵观全片，故事讲得不算多么跌宕起伏、丝丝入扣，但影片一直都精准把握住了童年时的心理和立场，保留了应有的平视和尊重，没有试图做什么干巴巴的说教。

至于某些“原则”问题同样不用担心，孩子们没有再寄希望于作弊，而是通过学习切实提高成绩，最终学校起火脱险的整场高潮戏，同样是电影新创的情节，也凸显了学以致用的重要性、天生我才的自信心，以及友情和勇气的珍贵。

可以说，《罐头小人》是一部很不错的儿童电影，可我得承认，这部影片无法得到所有观众的认可：一些年龄不够或经历不同的小孩子，没法产生足够的共鸣；而一些成年的大孩子，如果已彻底抛弃或否认了童年时的心态，也会不以为然。

但正因如此，我才相信，《罐头小人》能够得到许多观众的青睐。