平均分低于60分，你还想考大学，你还想上本科做梦的吧。你仔细想想高考总共需要考几科？是不是考6科。语数外是必考的，其他三门：物化生、物化政、物化地、政史地、物政史。怎么选，也就在这6科。平均分数低于60，也就意味你的高考成绩低于360分。360分能考大学吗？肯定是不行的，考个民办大专还差不多。那我们应该怎么做才能考上大学？

正在读高中的学生家长们和同学们，一定要记住678910原则。什么是678910原则？就是我们平均分是60分70分80分90分100分。什么意思？家长们就是如果你的孩子平均分是60分，那么总分平均就是360，这个时候你的孩子就跟大学本科无望了。如果平均分数到达70，那么总分平均就是420分，这个时候你的孩子将将达到本科录取分数线。如果你的孩子平均分数是80分，那么总平均分数就是480分，那么你的孩子上一个本科那是铁定没有什么问题的。如果你的孩子平均分数能达到90，那么总平均分数就是540分，这个时候你的孩子具备上重点本科资格。如果你的孩子平均分能达到100，那么总平均分就是600，这个时候你的孩子去上个211是没什么问题的。超过10的那就是985没跑了，作为普通人普通家庭，咱们们不要想得那么远，能达到78910就已经很了不起了

如果你的孩子现在出现了偏科，而且这个偏科还是在英语和数学上，总分到达不60%以上。我们应该用什么办法来改变这样的一种现状呢？家长们一定要学会三大主科战略思维，就是英语太弱了这个时候你去拉孩子去补是没有用的，我相信很多家长应该能跟我会产生强烈的共鸣。因为我们孩子在听英语老师讲课的过程当中，他听不懂所以他一直是被动学习，这个时候一定要让孩子学会主动学习。如何去主动学习？其实英语学习的本质只有两点，第一个词汇，高中要求的英语单词词汇量是3500个，我们孩子肯定就卡住在这了。第二个是语法，应该怎么学。没有方法孩子是越学越晕乎，那么针对词汇和语法一定要孩子仔细听，词汇重要的是理解不应该去死背。

如果你的孩子记忆力还行，能用30秒钟来背一个单词，再想象一下这个单词的意思，30秒钟一个单词，30秒钟一个单词，一天基本上背100个单词。到第二天的时候，然后再把前一天学过的单词再翻译下，每天学会去翻译背诵过的单词。有机会买一本叫6000词汇的练习册。每天坚持去翻译，翻译不来的就去对照书本去背下来，直至自己能理解并翻译出来。那么接下来用一年到两年的时间把这本单词书给翻烂掉为止，相信这五六千个单词怎么也能够记得烂熟于心了。如果我们用6000单词，去考英语四六级，请问是不是有一种小儿科的感觉？

语法怎么改变？如果我们孩子马上下学期要上高三了，那就去背诵20篇高考真题上的完形填空以及作文。要背到一气合成才行。如果你的孩子不知道如何一气合成的背诵，请你看一看我以前发布的抖音和我以前的文章。

如果英语能够在高考当中150分，能够考上100分的情况下，请问是不是可以弥补数学或者语文的不足？假如数学150分，我们孩子就考了80-90分，如果英语通过我刚才介绍的方法能够考到90-100是不是和数学加在一起正好是总分200分左右，语文要是也能都考到100分左右，这样三大主科战略是不是可以考到300分？一旦三大主科考300分，接下来，三大选课总分，闭着眼睛考到150分-200分，是不是就能够上二本大学了呢？

678910原则，其实已经给我们的孩子划定好分数线了，60分是及格线，刚及格你想去读本科那是不现实的。就跟我们初中生一样，刚达到普高录取分数线，你想去读重点高中，哪也不现实。但是给了你们参照物，就有了标准，只要按照标准去做就行了，只要做了就能达到你要的分数。其实学习对于成绩不好的学生来讲很困难，因为没有方式方法，一旦掌握了方式方法，那就跟打游戏闯关一样简单，每闯过一关就会有满满的成就感，越学越想学。家长们 同学们你们说对不对？