为提升新进青年教师教学水平,引导其更快更好地站上讲台,为新学期的教学工作做好充分准备,2024年9月2日,长沙医学院公共卫生学院环境与职业卫生学教研室举行了新学期新进教师试讲活动。学院教学副院长龚茁、学院教学督导、各教研室主任、新进教师及无课教师均予参加。
文思慧老师讲授了《卫生学》--职业环境与健康绪论。文老师在预讲前进行了充分的备课,课前与教研室主任反复沟通学习交流,自己还制作了思维导图,提前听课观摩等,预讲现场还设计了与学生的充分互动,对于课堂管理、形成性评价、课程思政等教学各环节均有提前准备。
新进教师预讲现场新进老师制作的《卫生学》--绪论的思维导图
教学督导们对文老师的预讲予以高度评价,并进行了细致点评。对于执医考试的融入、教学重难点的把控、教姿教态、如何提高学生的学习兴趣等方面,给予新教师中肯的建议和指导。新教师虚心听取意见,表示将在今后的教学中不断改进和提高。龚茁副院长进行点评及总结
最后,教学副院长龚茁进行总结,首先对试讲老师表示了肯定,最后对全体与会老师提出要求。第一,要明确教学目标,积极进取,提升自我内在素养和能力;第二,要以立德树人为根本目的,提升教学知识目标的高度、情感目标的温度、能力目标的深度;第三,要扎实掌握理论知识,不断拓宽和丰富自身的知识积累,站稳站好讲台;第四,要遵循思想政治教育,让课堂“活”起来、学生“动”起来、理论“实”起来,践行最以学生为中心的使命。
此次新教师试讲活动为新进教师提供了一个展示自我、交流学习的平台,对于新进教师不断提升教学能力,保证授课质量起到很好的督促改进作用,是我院严把教学质量的关键环节之一,也为学校的教学工作注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下,学院的教学工作将迈上新的台阶。