十二禁中有一条，严禁以考试成绩来给教师排名，我的感觉是，基础会成为最大的阻力，在实际中，落地困难，别急着反驳，请听原因。 记得《义Xⅹ法》明确规定，中小学不能分快慢班，事实是，分还是分，只是由明到暗，对上级领导宣称未分，但当地教㐅局都知道并鼓励分，暗渡成仓之下，排名又是表面的公平排，这样，教重点班的老师不费多大力，排名就在前了，而普通班老师，拼尽全力仍就差，只是加重了教育不公平罢了。 如月考、半期考不被允许，没关系，那我们就组织第某学月，某期中定时作业，换汤不换月的进行月考。实质并未有所改变。不以成绩考核学生，打ABcD，他们为了留生源，在临近学生快毕业时，比如初二下期，打ABcD，到初三上期学校招生中，学生不了解自己成绩，容易被忽悠。 如今又说不用成绩考核老师，又不知基层和怎么操作？