在当今社会，似乎出现了一种看似矛盾的现象：本科生“满地跑”，而技术工却“没处找”。当我们听到 1179 万大学生即将开启“打工人”生活，再看到城市写字楼空置率达到百分之 30 的数据时，许多人不禁瞬间破防。

每年庞大数量的大学毕业生涌入就业市场，他们怀揣着对未来的憧憬和期待，却面临着激烈的竞争和不确定性。在写字楼里，岗位的竞争压力巨大，许多大学生为了一份工作而挤破头，然而却难以找到真正符合自己期望和专业的岗位。这导致了一些写字楼的空置率居高不下，大量办公空间闲置，而另一边是众多毕业生为工作而焦虑。

与此同时，技术工人的短缺却成为了一个突出的问题。随着产业的升级和发展，对技术工人的需求日益增长，但愿意投身技术工种的人却相对较少。这其中有多种原因，一方面，长期以来社会对技术工人的重视程度不够，职业教育体系也有待完善；另一方面，一些人对技术工作存在偏见，认为其不够“体面”，这使得技术工人的供需矛盾越发突出。

这种现象的出现，反映出我们教育体系和社会观念存在的一些问题。我们过于注重学历教育，而在一定程度上忽视了职业技能的培养。这导致了大量拥有高学历的人才在就业市场上找不到合适的定位，而实际生产中急需的技术工人却严重不足。

我们需要重新审视教育的导向和社会的价值取向。大学教育应该更加注重培养学生的实践能力和创新精神，不仅仅是传授理论知识。同时，我们要大力发展职业教育，提高技术工人的社会地位和待遇，让更多的人愿意选择技术工种。

对于即将踏入社会的大学生们来说，也不能仅仅局限于传统的写字楼工作模式。他们需要拓宽自己的就业视野，勇于尝试不同的领域和职业，包括一些技术型岗位。而社会和企业也应该为大学生提供更多的实习和培训机会，帮助他们更好地适应就业市场的需求。

总之，面对当前这种复杂的就业形势，我们需要全社会的共同努力。通过调整教育结构、转变观念，促进人才的合理配置，以实现经济社会的可持续发展和个人价值的充分发挥，让本科生和技术工人都能在各自的领域找到属于自己的舞台，共同推动社会的进步。