教育部严禁教师在学校以任何形式体罚学生。

很多人看到“体罚”这个词，从手掌里流了汗，很多80后在学生时代都有过被老师“体罚”的经历，最多的是老师让你拿着书站在老师后面听课。

现在有几位老师公开了体罚学生、罚站、俯卧撑、打手板等规定的体罚方法后，教育部也受到重视，明令对学生进行体罚，但有的学生不怎么听话，老师也有新的方法。

因为老师的“新式体罚”在学校很流行，学生哭着睡着了，父母也没办法。

“体罚”被禁止后，老师们写着“新式体罚”。

老师们的“罚抄写”基本上是中小学生之间流行的“新式体罚”，有些学生犯了小错误，老师可能会罚学生抄写。

也许有位老师想让学生保持记忆，真的是为了孩子好，但是有位老师在看着学生的“不喜欢”，也不能体罚，用惩罚写下这个对策，只能“对应”。

学生即使被老师罚写，也只能忍气吞声，很辛苦。

虽然老师不打也不骂，但是像这样用几百次的惩罚写出来，让很多学生感到压力，你最好狠狠地打自己的两次平板电脑。

但是，学生对于教师的惩罚条例也不敢写，即使受了痛苦，也必须自己抄写惩罚条例，如果不在老师规定的时间内完成的话，老师也许会再给予处罚写一次。

父母对教师抄写学生的行为惩罚也没有办法。

家长和老师都知道肚子，但是处罚学生抄写是没用的，这样只会浪费时间和精力，也会耽误学生的学习，我担心很多学生都写不完罚金，所以只能在其他课的教室里写了，影响上课的状态。

父母认为请不要这样多次拍照，记住也可以，但是，父母对此很生气，即使疼爱孩子，也不敢怪老师，所以只能默认老师的惩罚。

老师罚学生抄写，对吗？还是错了？

我觉得很多家长指出老师的处罚并抄写的方法是错误的，写成惩罚也没有意义，而且学生的心里也有一定的伤痕，但是，对于老师来说，只有通过这样的惩罚来写，才能让学生有记忆。

老师认为父母有着“玻璃心”，另外，很多老师认为父母去学校的时候是这样来的，即使成为自己的孩子，也不能接受这样的心理状态，很难让孩子成长。

个人分析：

事实上，我认为老师对学生抄写的行为惩罚是没错的，目的是为了让学生记住自己的错误。

很多老师让学生写罚金，其实真正的目的是让学生记住，不仅是为学生写完全部的罚金，因为你写完了，所以老师也不一定数你抄写的次数。

学生记住了自己的错误，和老师低头道歉后，惩罚就写完了，因为某个学生好像不会死，所以请和老师对抗，一定要写上1000次的惩罚交给老师。

另外，我想说的是，请父母不要有玻璃心，老师会罚学生抄写，不是变体惩罚学生，也就是说，很多父母对老师不信任，所以现在越来越多的老师成了“佛系”。

佛系的老师出现了，父母更加慌张了。

老师这个职业比较容易被误解，老师无论做什么事情都会被无限扩大，然后被猛烈批评，然后招致家长的不信任，导致佛系老师越来越多，在这样的“佛系”老师眼中一切都无所谓。

这些老师对学生的学习不感兴趣，很多家长都很疼爱孩子，老师也会抱怨父母，甚至被告发，所以很多老师干脆跟着“佛系”来，让很多父母着急，我担心学生的未来。

家长应该信任教师，而不是对教师怀有敌意。

能当老师的人也都是通过了教师资格证考试，其中要考教师的一些基本道德，应征来学校做老师，也要进行考试，这些老师也要通过阶段选拔入学所以道德品质也都突破了大门。

父母把孩子送到学校，必须对老师有绝对的信赖，大部分的老师还可以，偶尔有一两位老师违反了教师的道德，不能与所有老师敌对，老师不仅要对你们的孩子，家长也要自己找原因。