清朝最穷状元，殿试时在考卷上写8字，皇帝看后落泪：状元就他了
清朝末年一位穷学子的崛起传奇
在清朝末年，一位来自四川贫困农家的寒门学子骆成骧，凭借着惊人的毅力与才智，在1895年参加殿试时创造了一个令人难忘的佳话。面对光绪皇帝亲自出题的考卷，他以＂主忧臣辱，主辱臣死＂八个铿锵有力的大字作为答卷结语。这八个字不仅道出了一个臣子对君主的忠诚，更展现了一个读书人对国家的责任与担当。当光绪皇帝看到这八个字时，内心被深深触动，不禁落泪，当即拍板：＂状元就他了！＂就这样，一个出身清贫的少年，用八个字书写了自己的人生传奇，成为了清朝历史上最为清贫的状元。
贫寒少年 孜孜不倦
清朝末年的四川，一个名叫骆成骧的孩子诞生在一个偏远的农村。这个不起眼的小村庄，土地贫瘠，村民们过着日出而作、日落而息的生活。
骆成骧的父亲骆文廷是一位普通的农民，家中除了一块薄田和一头耕牛外，再无其他财产。但这个朴实的农民却有着超越时代的教育眼光。
骆成骧五岁时就展现出了非凡的天赋，他能流利背诵《论语》《三字经》等典籍。村里的私塾老师对这个聪慧的孩子赞不绝口。
为了供儿子读书，骆文廷省吃俭用，把家里能省的都省下来。当其他孩子还在田间玩耍时，骆成骧已经开始了他的启蒙教育。
在私塾中，骆成骧展现出惊人的学习能力，常常一点就通。老师讲过的课文，他往往一遍就能记住。
随着学业深入，骆成骧需要更多的书籍和学习资源。面对这个困境，骆文廷做出了一个艰难的决定。
在一个寒冷的冬日，骆文廷含泪将家中唯一的耕牛牵到集市上售卖。这头牛是家里的主要生产工具，卖掉它意味着今后的日子会更加艰难。
有了卖牛的钱，骆成骧买到了更多的书籍，他如获至宝。从此以后，他更加发奋读书，常常读到深夜。
为了不辜负父亲的期望，骆成骧白天帮着家里干农活，晚上则挑灯夜读。寒冬腊月，他常常将双脚泡在冷水中提神。
骆成骧的勤奋很快得到了回报，他的文章在当地小有名气。私塾的老师们纷纷称赞这个饱读诗书的少年必定前途无量。
村里的长辈们看到骆成骧的成长，都说骆家有后了。这让骆文廷感到欣慰，他坚信自己卖牛的决定是对的。
随着年龄的增长，骆成骧的学识日渐精进。他不仅精通经史子集，还对时事政治有着独到的见解。
在乡试期间，骆成骧的文章大放异彩，考官们对这个来自乡野的少年刮目相看。他的成功让整个村子都与有荣焉。
这次成功不仅为骆家带来了荣誉，更坚定了骆成骧继续求学的决心。他知道，这仅仅是万里长征的第一步。
（文章结束）
寒窗苦读 百折不回求学路
骆成骧的求学之路注定不会一帆风顺，乡试后他进入了更高一级的学府。在那里，他遇到了前所未有的挫战。
高等学府的书籍费用远超家里的承受能力，骆成骧开始通过为富家子弟抄写作业来赚取学费。夜深人静时，他常常要抄写到手指发抖。
寒冬腊月里，其他学生都穿着厚实的棉衣，而骆成骧只有一件单薄的长衫。他在寒冷的书房里，用稻草铺垫取暖，仍坚持读书到深夜。
学府里的考试难度远超从前，竞争也更加激烈。骆成骧发现自己不再是那个轻易就能名列前茅的学生。
为了追赶上其他同窗，骆成骧制定了严格的学习计划。清晨鸡叫时分，他就开始诵读经典；午饭时分，他边吃饭边背诵文章。
学府里有个藏书楼，骆成骧常常是第一个来、最后一个走的学生。管理员见他如此用功，特意允许他多借一些书籍。
一次重要考试失利后，骆成骧并未气馁。他仔细分析了失败的原因，重新调整学习方法，把更多时间投入到薄弱环节的补习中。
有位老师看中骆成骧的才华，经常指导他写作。这位老师告诉他，真正的学问不在于背诵，而在于融会贯通。
学府里还有不少来自富贵之家的学生，他们经常嘲笑骆成骧的寒酸。骆成骧从不理会这些闲言碎语，依然专注于自己的学业。
为了节省开支，骆成骧只能吃最便宜的干粮，有时甚至一天只吃一顿。但即便如此，他也要把省下的钱用来买书。
学习之余，骆成骧开始尝试写作时事评论。他的文章很快在学府中引起关注，不少同学开始重新审视这个贫寒的学子。
骆成骧的勤奋感动了一些同窗，他们开始主动与他分享学习资料。渐渐地，骆成骧在学府里收获了真诚的友谊。
学府的教务长也注意到了这个刻苦的学生，破例允许他免费使用学府的藏书。这对骆成骧来说无异于雪中送炭。
就这样，骆成骧在学府里一步一个脚印，踏实前行。他的文章开始在本地文人圈子里流传，得到了不少好评。
八字动天 一朝成就状元梦
春日的北京城，紫禁城内庄严肃穆，殿试即将开始。骆成骧和其他考生一起，静候在金殿外的等候区域。
这一天是光绪二十一年三月初三，殿试考场设在保和殿。骆成骧穿着一身朴素的长衫，与周围锦衣华服的考生形成鲜明对比。
殿试开始前，礼部官员向考生宣读考试规则。骆成骧认真聆听每一条规定，生怕有所疏漏。
皇帝亲自出的题目是关于国家大政方针的策论。考题涉及军事、节俭、民生和水利等多个方面。
骆成骧提笔时，周围的考生已经开始奋笔疾书。他却先闭目沉思，仔细构思文章的整体框架。
保和殿内一片寂静，只听得到笔墨沙沙的声音。骆成骧的笔势如飞，一气呵成地写下了开篇。
他的策论从国家现状分析入手，对军事改革提出了独到见解。论述水利问题时，他结合家乡四川的实际情况，提出了具体可行的建议。
写到民生问题，骆成骧想起了自己的寒门出身。他详细阐述了如何改善百姓生活的措施。
在节俭方面，他批评了官场奢靡之风。这些见解都来自他多年的观察和思考。
文章行将结束时，骆成骧提笔写下了那震撼朝野的八个字：＂主忧臣辱，主辱臣死＂。这八个字力透纸背，字字千钧。
光绪皇帝阅卷时，被这份答卷深深打动。特别是看到最后八个字时，他的眼睛湿润了。
这八个字不仅展现了一个臣子的赤诚之心，更体现了一个读书人的家国情怀。光绪皇帝在这份答卷上反复研读。
殿试结果很快就要公布，整个京城都在期待这一刻。大街小巷里，茶馆酒肆中，人们都在议论今年的状元会是谁。
放榜那天，当光绪皇帝宣布骆成骧为状元时，满朝文武都为之侧目。这个来自四川偏远山村的穷书生，凭借着真才实学，终于登上了科举的最高峰。
消息传到贡院，等候已久的考生们都被这个结果震惊。一个衣着朴素、来自穷乡僻壤的书生，竟然成为了当朝状元。
改革报国 躬耕沃土献余生
状元及第后的骆成骧并未沉浸在荣耀之中，而是立即投身到国家改革的洪流中。他深知这个积贫积弱的国家需要更多的变革。
1898年，随着戊戌变法的开展，骆成骧成为了改革派的重要成员。在一次重要会议上，他提出了改革科举制度、发展实业教育的建议。
在变法期间，骆成骧与康有为、梁启超等维新志士常有往来。他们在京城的茶馆里畅谈国家大事，商讨改革方案。
骆成骧提出的教育改革方案得到了光绪皇帝的重视。他建议在全国范围内设立新式学堂，培养实用人才。
然而好景不长，戊戌变法仅持续了百余日就戛然而止。许多维新人士被迫流亡海外，但骆成骧选择留在国内继续推动改革。
1905年，朝廷派遣骆成骧赴日本考察教育制度。在日本期间，他走访了多所学校，详细记录了明治维新的经验。
归国后，骆成骧向朝廷递交了一份长达万字的考察报告。报告中详细分析了日本维新成功的原因，并提出了中国改革的具体建议。
光绪皇帝对这份报告十分赞赏，命令有关部门认真研究。很多建议被采纳并付诸实施。
1911年辛亥革命后，骆成骧并未随清朝一同倒下。他看到了中国迈向共和的希望。
在民国初期，骆成骧被推选为四川省议会议长。他在这个位置上大力推动地方自治，改善民生。
作为议长，骆成骧力主廉政建设。他带头降低议员待遇，将节省下来的经费用于兴办学校。
在他的推动下，四川省建立了多所新式学堂。这些学校不仅传授新知识，还培养了大批实用人才。
晚年的骆成骧潜心著述，将毕生所学记录成书。他的著作中既有对古典文化的深刻理解，也有对时局的独到见解。
临终前，骆成骧将自己的藏书捐赠给了家乡的学校。这些书籍成为了后人求学的宝贵资源。
骆成骧的一生，从贫寒少年到清朝状元，再到民国政要，始终没有忘记自己的初心。他用实际行动诠释了＂主忧臣辱，主辱臣死＂的担当。
