小孩子教育问题已经成为了一个棘手的难题。随着时代的变迁，老师们感到越来越不敢过问孩子的行为，而家长们则倾向于溺爱孩子，导致教育体系的扭曲。然而，当孩子遇到问题时，责任往往被推给了教师，教育体系陷入了怪圈。

我们必须正视的是，教育不仅仅是知识的传授，更是品德、责任和社会行为的塑造。老师们应该拥有权利和责任去干预学生的行为，而这种干预应该受到家长的支持和配合。然而，由于家长的溺爱和对责任的回避，老师们的权威受到了削弱，教育系统的正常运转受到了阻碍。

我们需要重新审视对教师的投诉机制。当孩子出现问题时，家长往往将责任推卸给教育机构，而教育机构为了避免舆论压力，往往选择对教师进行惩罚，甚至解雇。这种做法不仅不利于教育体系的健康发展，更使得老师们在承担责任时感到无助和恐惧，最终导致教育质量的下降。

因此，我们需要采取措施来重建责任与尊重的教育体系。首先，家长应该意识到自己的责任，积极配合学校对孩子的教育。其次，教育机构应该建立公正的投诉处理机制，确保教师在受到投诉时能够其次，教育机构应该建立公正的投诉处理机制，确保教师在受到投诉时能够得到公正对待。最后，社会应该加强对教育的关注和支持，推动教育体系的改革与进步。