质量提升 教培先行—平舆县举行“国培计划（2024）”项目县训前调研活动

为全面提高教师培训工作的精准性和实效性，推动项目顺利实施，7月26日上午，信阳师范大学数学与统计学院副院长李连兵一行7名专家教授到平舆县，就如何做好河南省“国培计划（2024）”项目县的精准施训工作开展训前调研。平舆县教育局局直各中小学校（园）长、骨干教师代表50余人在平舆县第一初级中学参与调研。县教育局教师教育股股长房长芳，县教师发展中心主任赵洞生参加活动。

房长芳首先对信阳师范大学长期以来对平舆县基础教育事业和教师教育事业发展的关心关注表示感谢，对各位专家的到来表示热烈的欢迎。她表示，平舆县将紧紧把握此次发展机会，在国培项目示范引领下，统筹协调各方面教师发展资源，建立起覆盖全县中小学教师，涵盖各学段、各类别、各层次，专业精准，高质高效的教师发展支持服务体系。

赵洞生对平舆县目前教育培训现状进行了介绍，对存在的教师群体庞大，培训资源有限，培训模式缺乏创新，针对性不足，导致培训效果难以令人满意，不仅制约了教师的专业成长路径，也影响了全县教育质量的全面提升的问题毫不讳言。他坚信，在信阳师范大学精心指导和培训下，通过双方的紧密合作与共同努力，“国培计划（2024）”项目县建设定能在平舆这片热土上结出丰硕的果实，为全县教育事业的发展注入源源不断的动力与活力。

李连兵简要介绍了信阳师范大学“国培计划（2024）”培训概况，希望通过本次调研，就平舆县县域教师教学发展，定目标、提需求，确保调研组精准诊断学情，为科学研制培训方案，切实提高培训质量提供参考依据。他表示，信阳师范大学将依托与平舆县的教师培训项目，充分发挥校地互补优势，深化并拓宽合作领域，整合优势资源，强化高校、地方教育主管部门与基础教育学校的协同联动，通过专业化教师培训，共同推动双方教育高质量发展。

“夏日生花 不负韶华。”在随后的分组研讨环节，信阳师范大学的培训专家与培训学员代表，围绕各学科培训主题、培训环节、培训流程、培训目标等问题进行了深度交流。培训学员代表纷纷表示，期待即将开始的培训，返岗后学以致用、学用结合，充分发挥“点亮一处、照亮一片”的示范引领作用，为平舆县基础教育提质增效、灿烂辉煌贡献自己的智慧和力量。

“质量提升，教培先行。”据房长芳介绍，根据《河南省教育厅办公室关于遴选县域教师发展支持服务体系建设项目县的通知》精神，经前期自主申报、专家评审、公示等程序，平舆县被确定为2024年“国培计划”项目县，支持周期为2年（2024—2025年），本周期内省教育厅将给予该县每年300万元左右的培训项目支持。旨在建好建强县域教师发展支持服务体系，以高质量的教师队伍推动地方教育行政部门与高校、优质中小学幼儿园深度协同，建立一套县域教师发展资源整合机制，制订一个县域教师培训五年规划，打造一支县级教师培训师队伍，培育一批县域教师发展基地，健全一项教师培训选育用评制度，推动项目县建设与乡村振兴同频共振。

（通讯员：贺志勇 丁贺建 编辑：刘铁牛）