教育背景

在新时代教育改革的背景下，小学科学教育的重要性日益凸显。2022年教育部发布的《义务教育科学课程标准》明确提出，要注重培养学生的科学素养、创新能力和实践能力。作为科学教育的重要载体，小学科学教室的建设不仅是政策的要求，更是激发学生好奇心、培养科学思维的关键。通过配备先进的实验设备、创设丰富的科学学习环境，科学教室能够将抽象的知识转化为直观体验，让学生在动手实践中感受科学的魅力。建设小学科学教室，不仅是落实“双减”政策、提升教育质量的重要举措，更是为培养未来创新型人才奠定坚实基础。

一、核心优势

01、激发学习兴趣

通过动手实验，将抽象的科学概念转化为具体体验，设计趣味性实验，让学生在参与中感受科学的神奇，提升学习积极性。

02、培养实践能力

学生通过亲自操作仪器、记录数据，锻炼动手能力，并在实验过程中分析问题、调整方法，提升逻辑思维和解决问题的能力，同时掌握科学研究的基本方法。

03、增强理解能力

利用直观的模型和实验，调动多感官学习，帮助学生更深刻地理解抽象概念，并将知识与实际生活结合。

04、促进团队合作

通过分组实验，学生分工合作、沟通交流，共同解决问题，培养团队协作能力和集体荣誉感。

二、核心设备

智能控制系统

郑州神龙打造的小学科学实验室，配备了智能控制系统平台，采用工业级设计，功能强大。该系统可集中控制实验室内所有设备，实时监控设备状态并智能调节运行，操作简单便捷，同时支持远程控制，极大提升了实验室的管理效率和安全性。

Smart升降电源

Smart升降电源是一款智能化的电源设备，具备精准的电压和电流调节功能，支持多档位升降压操作，满足不同实验和设备的用电需求。其智能控制系统可实时监测输出状态，确保稳定供电，同时配备过载保护、短路保护等安全机制，操作简单便捷，适用于实验室、教学、研发等多种场景，是高效安全的电源解决方案。

六边形学生桌

六边形学生桌采用独特的六边形设计，不仅外观时尚，还能灵活组合，适应小组讨论、合作学习等多种教学模式。桌面宽敞，提供充足的学习空间，边缘圆滑设计确保安全性。材质环保耐用，易于清洁，适合教室、实验室等场所使用，助力学生高效学习与互动。

小学科学实验箱

完善的小学科学实验室不仅需要配备完善的基础设施，还应提供种类齐全的实验箱。随着课程改革的深入，实验器材不完善、与课标不配套的问题日益突出，常出现仪器短缺或器材不适用的现象。为此，郑州神龙以新版教育部小学《科学》课程标准、教学装备配置标准以及教材体系中的实验教学内容为依据，结合人教版小学科学教材，开发了专为小学科学教学设计的实验箱，旨在为学生提供丰富的动手实践机会，助力科学课堂的高效开展。

总结

小学科学教室通过动手实验、直观教学、团队合作和安全保障，全面提升学生的科学素养和实践能力，同时激发学习兴趣，培养科学思维和团队精神，为未来发展奠定基础。