之前都是语数英+文综或者理综，就两种选择，要么选理科，要么选文科，所以很好选择。但是如今大部分省份都实行了新高考，所以很多家长开始犯迷糊了，不知道该怎么选科。最难的是不知道如果每科分数都比较平均，那么应该怎么选科？其实在新高考下，按照成绩选科思路是不太对的，我们在帮孩子选科时，应该以倒推的形式，以终为始来给孩子们选科。我们在帮孩子选科之前，一定要提前了解孩子未来想去哪里工作，想去哪个领域工作，孩子想从事什么职业，想当医生，想当老师，还是想当警察，分别对应的是不同的专业。确定好想去哪里工作，想从事什么职业之后，很容易就能倒推出来孩子能够选的专业。之后再根据专业进行选科，结果就一目了然了。

虽然现在很多省份都在改革，除了新疆、西藏以外，基本都是3+1+2或者是3+3的模式。但是各位家长和同学们之所以感觉无从下手，是因为大家没有发现底层逻辑。

大体来说，如果物化在一起，那就是大理的学科，如果物化没在一起捆绑，那就是文科。所以根据孩子未来的职业倒推，找出来能够覆盖你想选专业的选科组合就可以了。很多家长会纠结孩子的成绩比较平均，是不是学啥都一样。不是的，这时候应该优先考虑物化。如果没有明确的意向专业，那么就选物化组合就行了，基本上理工医都能报。所以选科的大致思路是：

1.如果有明确的职业规划，就可以倒推出孩子喜欢的专业，从专业倒出孩子的选科。2.如果对未来没有确定的方向，感觉学啥都一样，那就选理科，就选物化组合。如果文理科的成绩差别不大，还是选物化组合。因为如果文科没有明显的优势，那就没有改变升学时级别的跨越。而文科本身壁垒比较低，如果学校不够好，那么就业会相对比较困难。此外，物化捆绑选科组合的专业覆盖率明显比物化不捆绑的覆盖率要高。如果选择了物化组合，未来可以挑的专业更多，理工农医经管法都可以选择。

但是万一选择物化没有捆绑的组合，比如只选物理，或者只了化学，除非自身有明显优势，否则在选专业的时候会比较受限制，所以如果还在纠结的过程当中，没有确定的目的性，那么老老实实的选择物化组合就行了。第三科影响不大，喜欢啥就选啥。大家加油