3所C9未进前十,博士生当选院士的高校排名,哈工大第一

史海流年 2024-10-22 08:47:03

谈到两院院士,人们都会情不自禁地予以关注。而高校培养中国科学院院士、中国工程院院士的人数排名,更是引起人们的兴趣。近日2019年至2023年,全国高校博士生当选两院院士的人数排名,已经出炉。

在博士生当选两院院士总人数排行榜上,哈尔滨工业大学的博士生当选两院院士的人数最多,共有14人,排名全国高校第一位。这个数据,可能会出乎许多人的意料,因为从C9联盟高校来看,哈尔滨工业大学并不拔尖。

清华大学以12人当选,排名全国高校第二位。浙江大学共有11人当选,排名全国高校第三位。北京大学共有10人当选,排名全国高校第四位。

北京航空航天大学和北京理工大学,均有9人当选两院院士,排名并列全国高校第五位。作为北京市的高校,北京航空航天大学和北京理工大学进入全国高校前五位,令人欣喜。

更为重要的是,在排名前五的高校中,清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学都是北京市的高校,反映了北京市高校的综合实力和科研实力。

南京大学8人当选,排名全国高校第七位。华中科技大学和同济大学各有7人入围,排名并列全国高校第八位。国防科技大学共有6人晋级两院院士,排名第九位。

四川大学、兰州大学、中国科学技术大学、西北工业大学、中南大学、天津大学、东南大学、东北大学、中山大学、国家农业科学院,各有5人当选两院院士,排名并列第十位。

在排名前十位的高校中,我们没有看到西安交通大学、上海交通大学、复旦大学等3所C9联盟高校的“身影”,这到底是怎么回事呢?3所C9名校未能进入前十位,这个结果令人深思。

如果从当选中国科学院院士的人数看,北京大学排名第一位,共有7人当选。哈尔滨工业大学和南京大学并列第二位,各有6人入围两院院士。中国科学技术大学有5人晋级,排名全国高校第四位。

浙江大学、华中科技大学、国防科技大学、兰州大学、东南大学5校各有4人当选两院院士,排名并列第五位。由这个数据可知,全国高校科研整体实力和培养人才的成就相差无几。

如果从当选中国工程院院士的人数看,清华大学处于领先地位,共有10人当选,是唯一的一所突破10人的高校。哈尔滨工业大学有8人当选,排名全国高校第二位。

浙江大学、北京理工大学各有7人晋级,排名并列全国高校第三位。北京航空航天大学共有6人进入排行榜,排名全国高校第五位。东北大学、中南大学各有5人当选,排名并列全国高校第七位。

同济大学、天津大学、中山大学3所院校,各有4人当选,排名并列全国高校第九位。中国农业科学院、华中科技大学、北京大学、国防科技大学、各有3人当选,排名并列第十二位。

在当今科技飞速发展的时代,两院院士作为我国科学技术和工程技术界的杰出代表,其在推动国家科技进步、创新发展方面发挥着举足轻重的作用。而一所大学培养两院院士的人数多,具有多方面的重要意义。

第一,能够彰显了大学卓越的科研实力和学术水平。

能够培养出众多两院院士的大学,往往在科研投入、师资力量、科研设施等方面具备雄厚的基础。高质量的科研项目和学术氛围,为学生提供了广阔的发展空间和前沿的知识体系,激发了他们的创新思维和探索精神,从而培养出具有深厚学术造诣和创新能力的顶尖人才。

第二,有利于提升大学的声誉和影响力。

当一所大学以培养出众多两院院士而闻名时,会吸引更多优秀的学生和教师慕名而来。优秀的生源和师资进一步促进了学校的发展,形成良性循环。同时,也会吸引更多的科研资源和合作机会,增强学校在国内外学术界的话语权和竞争力。

第三,对于社会经济的发展具有重要的推动作用。

两院院士在各自的领域往往能够取得突破性的研究成果,这些成果能够转化为实际的生产力,推动产业升级和创新发展。大学培养出的两院院士人数多,意味着能够为社会输送更多的科技创新领军人物,带动相关产业的发展,促进经济的增长和社会的进步。

第四,对于人才培养模式的探索和创新具有示范意义。

培养出众多两院院士的大学,其在人才培养方面必然有着独特的经验和方法。这些经验和方法可以为其他高校提供借鉴,推动整个高等教育领域人才培养质量的提升,为国家培养更多适应时代需求的高素质创新人才。

第五,从长远来看,大学培养两院院士人数多还有利于传承和弘扬科学精神。

院士们严谨的治学态度、勇于创新的精神以及对科学事业的执着追求,会对在校学生产生深远的影响。这种精神的传承将培养出一代又一代具有科学素养和社会责任感的人才,为国家的科技事业和社会发展注入源源不断的动力。

大学培养两院院士的人数多,不仅是学校自身实力的体现,更是对国家科技进步、经济发展和人才培养的重大贡献。我们应当重视和支持那些在培养两院院士方面表现出色的大学,为其创造更好的发展环境,共同推动我国科学技术事业的繁荣发展。

3 阅读:659
评论列表
  • 2024-10-22 15:26

    3000院士没有一个诺贝尔奖获得者,那样的排名只是自娱自乐罢了,中国的院士评选机制本身就坐在诸多问题。

史海流年

简介:教育教学,高考志愿,强基、综评、三一招生