广州华立学院在第七届高校(本科)青年教师教学大赛决赛获奖

名校头条 2025-01-18 09:36:47

近日,广东省总工会办公室、广东省教育厅办公室公示了广东省第七届高校(本科)青年教师教学大赛现场决赛获奖选手名单。学校参赛教师凭借扎实的专业知识、精湛的教学技能和独特的教学魅力,在广东省众多优秀教师中崭露头角,其中,外国语学院潘永萍老师荣获三等奖,传媒与艺术设计学院吴念姿老师荣获三等奖。本次省赛,学校推荐3名教师参赛,共2名教师获奖,相比于往届的获奖人数,本次获奖人数实现新突破!

青年教师教学大赛是高等教育领域内极具影响力的专业赛事,它不仅为青年教师提供了展示教学风采和交流教学经验的平台,也是推动教学改革、提升教学质量的重要途径。这一赛事在全国高校中具有广泛的认可度和权威性,对于促进教师专业成长、激发教学创新活力具有显著作用。

学校高度重视本次大赛,教师发展中心与校工会通力合作,积极组织校内选拔赛,广泛动员全校各学院推荐教师参赛,召开省赛备赛工作布置,全力以赴为参赛教师提供支持,确保备赛过程中的各个环节高质量完成。教师发展中心举办了省赛动员会及辅导会议,既组织参赛教师进行互动交流,也针对参赛教师情况进行一对一指导。参赛教师吸收专家宝贵建议,经过不断完善教学设计、教学大纲、PPT课件等材料打磨,反复试讲打磨细节,取得了较多的反馈和进步。

学校组织第七届广东省高校青年教师教学大赛校内选拔赛

学校教师发展中心柏志全主任为参赛教师作培训辅导

比赛亮点

本次比赛,广州华立学院参赛教师在教学方法上亮点满满。外国语学院潘永萍老师以《第二外语(日语)》课程为例,开展“一中心-三目标-四融合”的教学实践,坚持以学生为中心的教学理念,以知识传授、能力培养和价值塑造三大目标为牵引,开展教学内容、方法手段、课程资源和评价体系四方面的融合创新。

潘永萍教师日常教学活动

传媒与艺术设计学院吴念姿老师基于艺术设计类专业学情特点,制定了以学生为主体的阶梯式教学创新模式,并以《构成基础与设计》课程为例,针对实践创新项目“畲族纹样的构成设计”进行数智化教学创新设计与实施。

吴念姿教师日常教学活动

参赛教师的优异表现,充分展现了学校青年教师扎实的教学基本功和良好的精神风貌,也展示了学校在教师教学队伍建设和教育教学改革中所取得的积极成果。近年来,学校高度重视高校青年教师成长发展,坚持以弘扬教育家精神为引领,通过加强教学组织建设、教师能力提升建设、青年教师导师助教制等措施,开展师德教育、人工智能赋能课程、教学能力、科研能力等形式多样的培训,派遣教师赴暨南大学、广东外语外贸大学、华南师范大学等高水平大学学习,组织开展各级各类省校教学比赛等,不断完善青年教师发展支持体系,提升学校教师教书育人能力。

未来,广州华立学院将继续高度重视青年教师的培养和发展,进一步传递青教赛所弘扬的“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”理念,计划于2025年举办广州华立学院新任教师教学大赛,为青年教师的成长和发展搭建更多平台,推动青年教师队伍建设,不断提升青年教师的教学能力和专业素养,为培养更多高素质人才做出更大的贡献!(图文 | 教师发展中心)

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