1933年，期间。

因为种种原因，陈赓不幸被敌人逮捕关进了牢里。对于自己当前的处境，陈赓不着急是假的，他必须开始考虑怎么办了。

接下来……

如何逃出牢房，陈赓一直计划着。

当然，目前最重要的还不是如何逃出这里，最重要的是把与他关押在一起的女学生先送出去，不能让他再和女子关押在一间牢房里。

原来，敌人为了在精神上折磨陈赓，故意把一位女学生和陈赓关押在一间牢房里。其他的牢房，都是分性别关押的，只有陈赓这间牢房不是，这也是敌人折磨陈赓的一种手段，毕竟男女关押在一起，诸多不便，例如休息，如厕等等问题。

所以陈赓开始计划着，到底如何才能拯救女学生，把她从这间牢房送出去。

早前，陈赓和女学生其实计划过一次“吵架殴打事件”，就是陈赓假装和女学生吵架，开始开始殴打女学生，他们猜测敌人也担心出现人命问题，所以肯定会把两人分开。

倒是两人演戏演的不错，吵得像真的一样，但是敌人看到后也只是劝了两句，依然没有把他们分开来。

看来，得想另一个办法了。

在牢中，陈赓也没有任何事情可做，女学生也是如此。于是平时空闲的时候，陈赓决定跟着女学生学一些英文。

女学生的文化水平还是很高的，再加上知道陈赓是共产党，知道他是好人，也愿意教习他，所以女学生每天都会找一点时间，教陈赓学习英文。

别说，学的还挺快的。陈赓也很是高兴，学无止境嘛，多学一点不是坏事。

不过很快，陈赓学习英文的事情就被敌人发现了，在被发现后，敌人立马进行了阻止。

面对敌人的阻止，陈赓觉得有点奇怪，学习个英文而已，又不是什么摩斯密码，何必在这里阻止他，陈赓猜测：

“难道怕我学英文？”

不过很快，陈赓就否认了自己的这个想法，学习英文罢了，敌人绝对不会因为这个阻止他的，那到底是因为什么呢？

突然，陈赓想到了真实原因：

敌人不是怕女学生教会他什么，而是怕他教会女学生什么。

确实如此，陈赓猜的没错，对于陈赓学习英文，敌人并不在乎，敌人在乎的是陈赓教女学生一些共产主义的思想，是怕陈赓“赤化”女学生，从而出现越来越多的共产党员。

陈赓笑了笑，他想出了拯救女学生的办法！

第二天上午，陈赓故意把女学生喊来身边，叮嘱她：

“我接下来说一句，你就跟着大声说一句。”

接着，陈赓开始对女学生讲述起来马克思和恩格斯的许多名言，女学生也十分配合的跟着一起大声朗读。果然，引起了敌人的注意，敌人发现后立马上前打断。

陈赓当然不听，继续对女学生讲述什么是帝国主义，什么是共产党的革命信仰，什么是辩证唯物主义的真理……

敌人着急坏了，气的咬牙切齿，陈赓心里偷偷笑着，这正是他想要的效果。

果然，看守长来了，接着把女学生和陈赓分开关押了。毕竟他们很害怕女学生真的被“赤化”，当时有许多的学生，就是这么加入共产党的，他们不允许这样的情况发生。

等把女学生送出牢房后，陈赓总算是松了一口气，他终于拯救了女学生，也拯救了自己，避免了许多的尴尬和精神折磨问题。

现下，陈赓要好好休息一番了，毕竟思考真的太累了。

当然，高兴归高兴，陈赓依然没有放松警戒，接下来他就要想办法如何出狱了，看来，困难只会越来越多。

……