赞美别人，要真诚自然。如果表现过于僵硬、浮夸、做作的赞美，就算是出于真心，也难免让人反感和提防。赞美是在社会交往中的特定场景下的一种真情流露、有感而发，贵在自然，有时候嬉笑怒骂都是它的一种表现形式。

有的人在赞美别人的时候，是为了一种应付，或是说一些固定的词语，见人便说“好·.....”，在别人听来牵强有余，真诚不足。所以，赞美并不拘泥于一种模式之中，自然就好，哪怕仅是发自内心地投以赞许的目光或做一个夸奖的手势或送一个友好的微笑，甚至于一句玩笑，都足以让对方感受到你的赞赏。

有一个发生在苏轼身上有趣的故事:北宋诗人郭祥正有一次路过杭州，把自己写的一首诗拿给苏轼鉴赏。或许是对自己的诗作很满意，不等苏轼展开，他自已就有声有色地吟诵起来，读得声情并茂，声闻左右。

22读完诗后，郭祥正问苏轼:“请问，这诗能评几分?苏轼不假思索地说:“十分。”

“苏先生不要客气，我这诗真的能得十分?”郭祥正有点不敢相信。

苏轼点点头说:“你刚才吟的诗，七分来自读，三分来自诗，不是十分又是几分?”

从苏轼的评语来看，对于郭祥正的诗他并不看好。但是别人正在兴致当中，当头浇冷水肯定不是明智之举;但显然也不能夸大其词地赞美，那样显得自己过于虚伪。于是，苏轼用“七分来自读，三分来自诗”小小地赞美他一下，以示鼓励使得这赞美带有一种再接再厉的鼓励意味。

朋友之间、同学之间在嬉笑中表现出你对对方的友好，在怒骂中表现出你与对方的不凡交情都是称赞的最佳方式。特别是男人之间，以不拘小节、慷慨大方作为良好品性，用嬉笑怒

骂的称赞法就更适合不过了。比如，夸对方长得帅:“本来想夸我自己风流调傥、玉树临风的，一看你我什么都不想说了!'听了这话，对方一定会哈哈大笑，既不会让对方觉得肉麻，又让对方觉得很开心。

由此不难看出，嬉笑怒骂也能达到赞美的效果，关键贵在自然。但是，运用这种方式也要讲究对象、场合和方法，否则，便会给人以不庄重、不真诚的印象，达不到赞美对方的效果。