湖北日报全媒记者 魏鹏 通讯员 聂志鹏 陈艳

2月13日9时，银铃般的欢笑声不断从襄阳市红光小学三（2）班教室传出。

电子黑板上，一段动漫场景里，一名叫“亮亮”的学生正在等红灯，见到一名着急赶路的家长，亮亮赶忙上前拦住她：“红灯！再等等。”紧接着一阵细腻的声音传出：同学们需要像卡通人物“亮亮”一样，勇敢地劝阻闯红灯行为。

“大家仔细看，路口的这个指示牌就是禁行标志，说明什么？”“这条路是单行线，不能拐进去！”面对老师的提问，学生们积极回答。

为准备新学期安全第一课，该校老师们提前半个月开始学习deepceek的使用，当天为孩子们带来了实景模拟动画短片。

“以前的安全课，要么播放交通事故视频，要么展示几张交通标识，比较枯燥，学生们积极性也不高，今天的课堂，孩子们表情明显丰富多了。”该校校长郭虎说，未来学校还要积极推进人工智能与教育教学深度融合，让课堂更生动高效。

在襄阳市大庆路小学，五（4）班语文老师陈芳运用AI技术，给学生们讲授第一单元第一课《四时田园杂兴》。

课堂上，AI工具通过生动的动画和逼真的音效，将古诗描绘的田园风光栩栩如生地呈现在学生眼前。孩子们仿佛置身于春日的田野，目睹农人们辛勤劳作，感受着四时更迭中的乡村生活。

“诗中描绘了农民四季劳作的场景，表达了诗人对田园生活的热爱。”学生们回答完老师的提问后，AI给出评价：“回答得很好。”

“用好AI技术，打破了传统教学的局限，让抽象的诗词变得直观易懂，让学生们在轻松愉悦的氛围中领略到传统文化的魅力。”陈芳说。

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