在当今这个时代，科技发展影响到了生活的方方面面。其中，智能手机的普及便是一个例证。如今，几乎人人手中都持有一部智能手机，无论是孩童，还是步入中老年阶段的人群，大多都能熟练使用手机。

手机的出现无疑给人们的生活带来了诸多便利。人们可以通过手机随时与亲朋好友保持联系，还能轻松地进行各种娱乐活动。然而，手机在带来便捷的同时，也引发了一系列不容忽视的问题。

就拿学生群体来说，尤其是小学生，他们沉迷于手机游戏的现象日益严重。许多学生长时间沉浸在虚拟的游戏世界中，这不仅对他们的视力造成了损害，而且还出现了身体素质下降、精神萎靡等。面对孩子沉迷手机的状况，众多家长们感到无比无奈。

当我们将目光聚焦于小学生群体时，会发现其中有相当数量的学生已经佩戴上了近视眼镜。

按照常理而言，小学生正处于成长发育的初期阶段，他们的年龄尚小，身体各方面机能都处于旺盛的发展阶段，视力本应是非常良好的。

况且，与中学生和高中生相比，小学生的学业压力相对较小，那么，他们为何会早早地出现近视问题呢？

值得注意的是，除了小学生自身沉迷于手机游戏这一因素导致近视外，还有一个关键因素加速了学生近视的进程，那就是学校里广泛使用的电子产品。

在科技发展的大背景下，如今的许多学校都配备了先进的多媒体设备。拥有这些设备后，部分老师为了追求教学的便利和高效，几乎不再在黑板上书写板书，而是每天通过多媒体播放电子课件为学生授课。

然而，有些多媒体显示器采用的是电子屏幕，学生若长时间盯着这样的屏幕上课，眼睛必然会承受巨大的压力，从而对视力产生不良影响。

不仅如此，现在各个班级都建立了班级群，很多老师会将家庭作业发布在手机群里。学生放假回家后的第一件事，便是找家长索要手机查看作业，甚至有的作业要求必须借助手机才能完成。

在这种情况下，难免会有一些学生趁机沉迷于玩手机。虽然家长们深知这些行为对孩子存在诸多坏处，但出于担心老师会给孩子“穿小鞋”，影响孩子在学校的学习和生活，他们往往不敢向老师反映问题，只能默默承受，内心有苦难言。

好在教育部发布了一则通知，为小学生带来了好消息。教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发了《关于切实抓好幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》。

该通知中明确指出，小学教师应当根据实际需求，合理使用电子产品。老师使用电子产品开展教学的时长原则上不应超过教学总时长的 30%，并且要尽量为学生安排纸质作业，在教学和布置作业方面减少对电子产品的依赖。同时，通知还规定，要确保小学生每天的睡眠时间达到 10 小时。

家长们在看完教育部发布的这一通知后，感到很高兴，纷纷直呼教育早就应该如此改革。如今的教育在一定程度上过度依赖电子产品，虽然电子产品确实带来了便利，但不可否认的是，它也给孩子们带来了一些消极影响。

家长们希望学校能够回归传统，像过去那样，老师减少使用电子产品教学的次数，多在黑板上进行书写，这样一来，不仅能够有效地保护学生的视力，还能让学生更多地在纸上书写，这对于孩子的成长和发展无疑是有利的。

然而，教育部发布的此通知要想真正发挥实效，还需要各地教育部门高度重视，严格将其贯彻落实下去，切不可只是纸上谈兵，流于形式。只有各方齐心协力，才能为孩子们创造一个更加健康、有益的学习环境，让他们茁壮成长。

最后希望各位家长要重视起对孩子的教育，如果家长不希望孩子沉迷手机游戏，就要为孩子做好表率，家长尽量不要在孩子面前玩手机，与孩子多做一些有意义的事情，比如读书、看报等。

当然家长在管理孩子使用手机的时候，切不可进行“一刀切”，家长要引导孩子去正常的使用手机，毕竟合理使用手机会对孩子的成长产生事半功倍的效果。

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