有一个很奇怪的现象，有些在初中数学学得非常好的学生，居然到高中后数学会一塌糊涂。

你可能不相信，初中数学考那么高的分数，难道是骗人的。

当然不是骗人的啦。

初中数学总体上比较简单，知识点也不多。

很多学生为了不在数学上落后，这一门数学课，是上补习班必报的科目。

学数学有一个循序渐进的过程，而初中的数学，是从小学的那种纯计算，过渡到了需要抽象思维、逻辑思维、推理思维的一个过程。

这个过程，是需要学生自己深度思考的领悟，数学从不是老师教会的，而是学生自己想明白的。

这个观点很重要。

但是思考却是既费精力又费时间的。

补习班给学生们准备好了数学模型，归纳好了题型。

去补习班，只需按流程，刷题背模型，即可提升数学成绩。

这无疑给了学生们惊喜，绕过既费精力又费时间的思考，都可以把题准确的做出来，谁还傻傻的去思考啊。

所以，初中阶段有些学生，数学确实学得很可以。

但是高中数学，不管从难度还是数量上，都是初中的好几倍，刷题背模型就不好使了。

而要自己学，又没有养成深度思考的习惯，这数学可不就学得一塌糊涂了嘛。

所以，初中数学要尽量的少补课，即便是补课，也是为了查缺补漏这一个目的。

要想把数学学好，只有一个办法，那就是通过思考让自己拥有数学思维。

数学对就是对，错就是错，容不得半点马虎。

不会的题，多思考几遍，如果确实思考不出来，可以参考答案，但一定要进行归纳总结。

对于那些自己不会做，还有做错的题，一定要多次反复的去复习，直至滚瓜烂熟才算是真正搞明白了。

现在不管是中考还是高考，题量都比较大。

要在规定的时间答完卷子，平时就要刻意的规定时间完成作业。

这可以避免中高考的时候，题都会，但时间不够的局面。