最近，江苏有一个小学生因为妈妈没帮他完成寒假作业而哭诉的视频在网上热传，引发广泛关注。这起事件反映出当前中小学生寒假作业问题的严重性，不仅增加了学生学习负担，也给家长带来了额外压力，影响了亲子关系。本文通过分析该事件，探讨了过量寒假作业的负面影响，提出了关怀学生成长的理念，呼吁教育部门采取措施，促进学校、家长、学生之间的良性互动。
一、事件始末
2月17日，江苏一名小学生因母亲没有完成他的一篇寒假作文作业而当场哭诉。这名孩子哽咽着质问母亲：“我的寒假作业就差一篇作文，你怎么一点都没写？”“不行，你找老师交代去，不关我的事！”无奈之下，母亲只能向老师解释未完成情况。这起事件折射出当下很多孩子和家长共同面临寒假作业潮带来的巨大压力。
二、过重作业影响学生成长
这名孩子的反应可以理解，完成作业是他的责任。但是作业量大且难度高，加之缺少父母陪伴，令他感到力不从心、倍感孤立。其实，这只是冰山一角。现在许多中小学生的寒假作业量大，内容难度失衡。这不仅加重了学生学习负担，也影响他们放松身心。有调查显示，超过80%的中小学生感到寒假作业负担过重。过量作业甚至损害学生视力、造成失眠，影响健康成长。这违背教育本质，应引起重视。
三、家长承压难以参与
另一方面，像该母亲这样的家长也很为难。一是自己工作繁忙，无法全程陪伴；二是部分作业难度确实大，无法指导。这让家长也倍感压力。其实，很多家长希望参与孩子学习，但因种种原因力不从心。如果孩子作业量过大，家长也不得不面临选择无奈放任的境地，这对家庭教育明显不利。
类似案例
2020年，曾有一对河南夫妻为陪孩子完成寒假作业，白天工作之余晚上熬夜辅导，一个月下来疲惫不堪，多次与孩子发生争吵。后来经咨询得知，孩子的寒假作业有30余页，作文需写20篇，任务艰巨。这对家长不得不请求学校减轻孩子作业量，终于缓解关系。由此可见，过量寒假作业增加的是家庭矛盾，并无法达到教育目的。
四、家校应交流理解
其实，这次事件的当事人都值得同情。孩子面临功课压力，母亲也有工作忙碌的现实。老师布置作业的初衷是好的，但略忽视了学生承受能力。这成为一场轻则增加家庭矛盾、重则影响亲子感情的误会。本不该如此。家长与老师之间需要更多沟通与理解。教师可以体察学生情况，家长也应关心孩子学习。只有两者密切配合，学生成长才能得到全面关照。这才是教育本质。
五、呼吁教育部门采取措施
目前，我国中小学生普遍存在课业负担过重现象。这不利学生成长，也增加家长压力。笔者呼吁教育部门应关注此问题，并采取有效措施：
1制定学生寒假作业指导方案，明确作业量和难度。
2加强教师作业指导培训，提高布置作业的适度性。
3建立家校沟通机制，促进双方交流，关怀学生健康成长。
4开展学生压力测评，调整过重课业安排。
只有从体系上解决问题，方可促进学校、家长和学生成为命运共同体。这是助力少年成长的社会责任。让孩子们快乐学习、快乐成长！
结语
北宋文人王安石有云：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”作为成年人，我们有责任让孩子们拥有一个快乐、健康的童年。这起事件引发我们反思学生寒假作业标准及家校交流模式。让我们携手努力，为孩子们创造一个更美好的未来！
网友评论
有网友说道：这起事件体现出当下中小学生普遍存在作业负担过重的现象，对健康成长存在消极影响。希望学校和家长能理性看待问题，寻求平衡。学生成长还需要快乐。
也有网友说道：孩子的教育不能一味追求成绩和知识，更应关注全面发展。如果光靠繁重作业加压，那成年后面临的社会压力更大，这会扭曲孩子的性格。教育还是需要回归本质。
还有网友说道：其实这次事件凸显出来的就是家校沟通不足。要从根本上改善类似问题，家长与老师之间实际需要加强交流。现在市面上也有家校互动软件，这可以作为改善交流的切入点。如果家校理念能够统一，相信这类问题能够得到更好地化解。
本次话题：妈妈没写寒假作业气哭儿子，网友吐槽：结婚都逃不了写作业的命运。如果家校理念能够统一，相信这类问题能够得到更好地化解。大家觉得呢，欢迎下方评论，喜欢文章的话还请关注加点赞！
