为促进学校教育教学水平质量提升，更好地迎接本科教育教学审核评估，近期，学校召开系列推进工作会议，有序组织教育教学工作，做好审核评估各项迎评准备。

聚焦关键问题，做好迎评各项准备

校长刘瑾作专题培训4月1日下午，学校本科教育教学审核评估倒计时动员大会暨审核评估专题培训在大学生活动中心召开。校长刘瑾，校党委书记赵国华，副校长李正、曹明明、孙建荣、王艳，校长助理赵军镜等出席会议，学校各职能部门和教学单位负责人参加。刘瑾以《聚焦审核评估关键问题 顺利完成迎评准备工作》为题，围绕新一轮审核评估的新变化，从审核评估的流程、标准、要求等方面进行了详细剖析，使大家对审核评估工作有了更加清晰的认识。同时，她针对迎评准备工作中可能遇到的问题进行了案例分析，为大家提供了切实可行的解决方案。曹明明指出，审核评估进入倒计时，大家要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，坚持目标导向、问题导向、结果导向，落实立德树人任务，齐心协力打赢攻坚战。

加强质量保障，助力提升教育教学质量

教育教学质量是学校发展的生命线。学校高度重视质量保障工作并持续改进质量保障机制，为提升教育教学质量保驾护航。

4月3日上午，学校召开教育教学质量保障委员会第一次会议。教育教学质量保障委员会（Quality Assurance Committee for Teaching, Learning & Assessment, QACTLA）是教育教学质量保障体系的重要组成部分，是学校教学工作的指导、咨询和监督机构，其主要职责是对全校教育教学工作和教育教学管理工作提供指导、监督、检查和评价。

会议主要讨论了委员会2024年的工作计划，对学校质量保障体系内涵进行了深度学习，就教学质量保障工作的现状、问题及改进措施，如何加强二级学院督导队伍建设，如何做好审核评估评建工作等进行了深入研讨。同时，委员们针对质量保障体系中涉及到的具体工作提出了一系列切实可行的改进措施。

推进内部评估，持续提升课程和专业质量

4月7日下午，教学质量评估中心组织召开课程评估和专业评估反馈会，副校长曹明明、张乐芳，各二级学院主管教学领导、参评专业负责人及各二级学院教学中心负责人共30余人参会。

教学质量评估中心副主任张萍反馈评估结果

教学质量评估中心从专业建设的教学状态数据、参评专业关键指标数据达标情况、各指标存在的主要问题及专家提出的建议等方面对专业评估结果进行了反馈，从评估指标维度和二级学院维度分别汇报了存在的问题、各二级学院评估指标达成情况以及各门参评课程的评审结果。

曹明明指出，课程建设要依据学校“国际化、应用型、新体验”质量内涵，结合欧亚学生学情和应用型办学定位持续优化课程内容，与企业、国内外同行通力合作，共同开发适合于应用型本科高校特点的课程。

张乐芳指出，专业建设质量对专业影响力与学校品牌建设至关重要，专业、二级学院及学校相关部门要共同发力，持续促进专业质量提升。各参评课程与专业要认真梳理课程建设存在的问题，通过与课程小组、专业教师的沟通与研讨，提出时间节点明确、切实、可执行的具体整改措施。

认真履职担当，做好教育教学管理工作

为迎接本科教育教学审核评估工作，学校成立了10个迎评工作小组，明确了任务分工。4月9日，教务处召开审核评估工作专题会议，根据迎评工作安排进一步细化部门工作分工。会上，教务处处长张娜深入解读了审核评估指标体系以及陕西省对审核评估的要求，分析了我校现有教育教学数据，并针对审核评估工作进行了具体分工与安排，使部门全员对审核评估工作有了更清晰的认识和更明确的工作方向。张娜强调了审核评估工作的重要性和紧迫性，要求大家深刻领会审核评估工作的核心要求，以高度的责任感和使命感，认真履行职责，对各自的业务发展脉络、关键核心数据铭记于心，坚持目标导向、问题导向、结果导向，落实立德树人根本任务，共同努力完成本科教育教学审核评估工作。

凝心聚力，共商共议人才培养新篇章

审核评估迎评工作推进会4月12日上午，学校评建工作办公室组织二级教学单位及部分职能部门召开审核评估专项会议，共商共议近阶段审核评估准备工作存在的问题。副校长张乐芳指出，各二级教学单位要做好校外实习基地的“五合一”以及产教融合“八个共同”工作。

校长刘瑾强调，在迎接评估的最后一个月关键期，二级教学单位要关注基础材料的准备，各项目组要持续优化工作流程。

<左右滑动查看>校领导分别审议了金融与数据科学学院、人居环境学院、职业教育学院以及马克思主义学院的教育教学工作事项，并对各学院提出了意见和建议。副校长曹明明强调，各二级教学单位要突出教学成果，充分展示学生学习成效。目前，学校本科教育教学审核评估已进入最后倒计时，学校上下高度重视各项工作推进，希望全体教职员工全力以赴，围绕应用型高校办学定位，推进教育教学、科研与社会服务等方面实现更高质量的内涵发展、特色发展和创新发展。

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来源｜陕西考生网｜西安欧亚学院