金斯顿大学成人护理专业的学生Hana Hussein是一名年轻的成人护理人员，由大学的KU Cares计划提供支持。在3月13日的关爱信托青年关爱者行动日上，他们讲述了他们在学习和日常生活中承担关爱责任所面临的挑战，以及金斯顿为他们提供的支持。

作为一名年轻的成人照顾者，我在学术界和照顾者的需求中摸索，在寻找可持续的平衡方面遇到了重大挑战，这将使我在学习中脱颖而出，同时履行我的持续照顾责任。在我的护理学位、物理治疗预约、药物管理、照顾责任以及我学习的其他方面的工作中，要兼顾医院12小时轮班的期望似乎令人难以置信地望而生畏和难以承受。

然而，当我联系堪萨斯大学关怀团队时，我确信他们的支持网络可以帮助我克服这些障碍。通过公开的讨论和个性化的支持，我能够清楚地了解可用的资源和调整，以适应我作为一个年轻的成人照顾者承担我的学位期望的具体需求。这让我带着新的信心开始了我的学术之旅。

虽然已经从年轻成人护理人员奖学金中受益，但我与堪萨斯大学护理团队的合作为我提供了在潜在挑战出现之前积极应对的机会。通过共同检查我即将到来的日程安排和关心的责任，我们能够识别潜在的障碍，并制定切实可行的解决方案来减轻它们。这种积极主动的方法不仅减轻了我不堪重负的感觉和对管理我的工作量的担忧，而且为我提供了一个清晰的路线图，让我能够同时导航我的学术和照顾责任，而不会发生冲突。

此外，堪萨斯大学关怀团队提供的支持和倡导使我能够有效地将我的需求传达给医院的高级员工。有了堪萨斯大学护理团队的证据和指导，我能够要求合理的调整，以促进我参与安置，而不影响我为我所爱的人提供的护理质量，从而使我不必在一周的某些日子被安排在医院，以避免我的时间表发生冲突。

由于KU Cares团队提供的个性化支持和帮助，我能够准时，专注地完成我的第一个实习，并对我的学习有了更深入的了解。这使我在学业上取得优异成绩的同时，仍然有时间和精力有效地履行我的关怀责任，每天都表现出自我同情和韧性。如果没有支持，我觉得自己没有能力应对这个持续的挑战，因为我现在是我学位的第二年，我非常感激不用独自面对它。