儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。

1.游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。对婴幼儿来说，儿歌是最好的启蒙教材。善于儿歌，应当成为母亲和照料者科学育儿基本素养，就会有更多的机会让宝宝在游戏中体验亲情，将会使宝宝变得更聪明。

2.教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。此外，训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。

3.童谣是民间文学的一个组成部分，是万紫千红的文苑中很有特色的一束瑰丽之花。它经过民间长久流传，精炼爽口，和谐押韵，同诗歌一样具有音乐性，它从孩子们的心理、生活、游戏情趣、童话世界意向，以及儿童语言的感受出发，口传而成，比起大人唱的山歌、朗诵的诗歌，要开放自由得多。

童谣的特点：句式自由；结构多变；比兴特多；

声韵活泼；情趣深厚；意境清新；言语平白；顺口成章。后两点与大人唱的山歌有相同之处；最明显的不同点是：童谣一般只是朗诵而不歌唱，更不借助于乐器。

4.国学儿歌是从古诗词和成语典故中提炼创作的儿歌，切近传统文化根脉、充满哲思妙趣，是一个有意蕴、有情趣的国学摇篮。

儿歌是孩子的精神食粮，是启迪儿童智慧、洞开儿童天地的诗意乐章。好的儿歌童心可鉴、童趣盎然，是孩子们翱翔在认知天空的翅膀。