《怎样消除志愿填报中的“信息差”，避免因为不了解造成的错误填报》

编  辑：吴越老师

每年在志愿填报过程中都会遇到很多因为不了解不懂院校及专业，造成的错误填报。到真正学习过程中才发现选择的专业或者院校不合适，但是也为时已晚，只能继续往下学。

今天就简单谈谈关注志愿填报过程中如何有效的了解关于志愿填报中的“信息差”。

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如何消除院校的信息差

1、了解院校的发展进程：

关注院校的拆分重组情况：我国院校发展过程中有过相应的拆分、重组的历程，例如1951年学习苏联，很多老牌的强校都经历过拆分成专业学院。

关注学校的建校背景以及历史发展进程：

例如某些大学有相应的军工背景，南京理工大学、哈工大等特点就是管理严格，学风好，更务实低调，类似于军事化院校。

例如一些文科类院校就会更加开放融合，不同思想的碰撞，很多不同的讲座会有，如北大等。

关注院校的“江湖传说”：如法学界流传着“五院四系”，还有建筑老八校、建筑新八校，机械四小龙等等，我们可以从这些信息中了解到院校的强势学科，及时找到报考方向。

2、了解院校的具体层次：

隶属关系或管理权限划分:教育部直属、中央各个专业部委所属和地方院校

招生范围和主管部门划分:全国性院校、区域性院校、地方性院校

学历层次和学科特点划分:本科院校、高职专科院校

学校的“能级"划分:研究型院校、教科研型院校、教学性院校、应用型高校

学科覆盖面划分:综合性院校、多科性院校、单科性院校

高校结构划分:985/211/双一流高校、双非重点高校、一般高校、民办高校(独立学院)、公办高职专科院校、民办高职专科院校

3、了解院校招生情况：

1.院校专业设置：新高考之后很多院校实施的都是大类招生，第一年学习大类通识课程，第二年进行具体专业细分，每个学校分专业规则不一，如果成绩不理想是没有选择机会的。

2.报考选科要求：选科要求除了教育部公布的选科指导意见外，每个院校会根据自身专业开设情况，进行选科要求的设置，所以一定要了解选科要求。在本省教育考试院会公布，或者到院校官网可以查询。

3.是否有大类招生：很多院校特别是好的院校基本都实施的大类招生模式。

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如何消除专业的“信息差”

我国专业设置有14个学科门类，下有92个专业类，这92个专业类成为一级学科，下细分740个具体专业。

2.了解这个专业具体都学习什么课程，是否有学生自身无法接受和学不下去的课程。

例如学习土木工程类专业，如果物理不好，是学习起来很费力的，牵涉工程力学，流体力学、岩土力学等。

例如把土木工程和建筑学搞混，以为建筑学就是造房子的，其不然土木是建造，建筑是设计，需要一定的美术等功底，且学时一般为五年。

2、明确专业学习难度：1，保证学生能够学的进去专业课：2、规避自己的弱势学科：3、明确专业工作环境与薪资待遇:1.思考未来工作环境艰苦的专业是否能够接受:比如土木工程、冶金工程等工作环境艰苦。轮机工程工作环境艰苦需要出海一待有可能几个月，是否能够接受。

2.综合自己的职业发展期望，考虑专业对口工作的薪资待遇是否符合预期：了解具体行业薪资可以平时多关注招聘软件了解。

4、明确就业发展趋势：

明确就业市场的供需关系变化，不仅要了解一个专业当前的就业情况，还要了解学成毕业之后这个专业面临什么样的就业情况。

这个可以查看下学校的就业质量报告，以及社会发布分权威的行业报告，了解行业发展情况。

看到未来五年甚至十年后的发展情况。

比如目前的建议就是一定不要找机器能都替代的工作岗位。