高中选科这事儿，说大不大，说小不小。

从新高考开始，高中选科被正式摆上台面，截止现在，网上有太多针对各选科组的利弊，可报考大学专业数量、教给你如何选科等信息，家长和考生们，多多少少都有了一定的了解。

理论上，了解的越多应该选的越轻松，但却出现了戏剧性的一幕，知道的越多，越不会选科。

首先，咱们说说教育部阳光高考给出的选科3大关键，一是结合考生本人兴趣、性格、优势等；二是结合社会、行业、产业发展等；三是结合学校自身情况！

说到第1个，有些考生有很明确的兴趣所在，性格等也很典型，这种在选择的时候比较简单，由自身出发即可。像有些学生，从小就想当律师，个人性格也活泼开朗，家里觉得也适合，那直接选历史加政治就行了。

当然，另外也有不少考生，并没有明确的兴趣方向，这类在选择的时候，相对就比较适合参照第2点。

第2点就是社会、行业、产业的发展，说白了，上大学的目的，短期为了就业，长期为了更美好的人生。从就业的角度而言，大家都希望以后就业能更好，这个时候，直接从就业的角度倒推就行了。

例如有不少家长觉得做医生就提好，工作体面，稳定，收入也高；而多数医学类专业报考，要求选科包含物理加化学，部分还要求物化的同时选择了生物，那就选物化生就行了。

就算以后不想学医，物化组合在这，以后能选的专业，行业也是非常非常的多。

看到这，是不是觉的整体还是挺简单的，下面再来说说结合学校的自身情况选。

学校从自身考虑，多数不会让学生任意选，因为学校会考虑整体的学科平衡，避免某些科目选的人太少，影响教学质量，无法走班制等。

另外，有些学校传统文科的师资比较强，有些学校传统的理科师资比较强，这时候，选科再好，老师教不好，学生考不好也没用。

一般，多数学校都是统筹考虑，拿出4或6个选科组让学生自己选，相当于学生和家长只需要从学校给的几个组合里选就行了。所以，家长和同学们，也不用太担心。

虽说，选科政策是上面的，选科结果是学生的，但学校得要升学率啊。这点上，学校和学生的目标是一致的，跟着学校的建议走，一般不会在升学这件事错得太离谱。

当然啦，这意思可不是让你完全听学校的，毕竟，升学和就业发展是两码事。升学以后的长期就业发展，那可是自己的事，跟高中学校就没太大关系了。

记住一句话“谁的人生谁买单，谁的父母给谁的孩子买单。”

什么“懂的越多，越不会选”，是不会？还是会，但就因为懂多，害怕错？

高中选科并没有那么复杂，只要你用心，就一定能做出合适的选择。