5月14日，西安科技大学发布情况通报。通报部分内容如下：

经研究，认定更改成绩无效。

认定教务员张某某一级教学事故，给予记过处分，调离原岗位；

认定课程组长陈某三级教学事故，免去课程组长职务；

认定分管教学副院长竞某三级教学事故，给予警告处分；

给予院长李某某警告处分；给予院党委书记殷某某记过处分。

近日，西安科技大学学生挂科按“闹”修改成绩一事，引发社会关注。

该校一名专职教师反映：今年1月，自己所带课程的期末成绩出来后，一名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求修改成绩。该学院相关人员多次提到该家长“有背景”，要求老师修改成绩。

这位老师还反映，学院为了给另一位补考不及格学生修改成绩，在这名老师不知情的情况下，将该课程的成绩录入权限从系统上转移，由其他老师将不合格成绩修改为合格分数。

学院教务员签字手写的学生成绩修改说明

5月11日，西安科技大学官网通报“改成绩事件”，称已成立专班开展调查。

中青评论发文称，确保大学成绩公平公正，事关校风校纪，也是保障大学教育质量的底线。如果任课教师因为正常给出“不合格”判定，就被威胁施压，他们以后该如何开展教育教学活动？坚守高校教育评价体系的严肃性和公正性，让成绩客观真实反映学习成果，才能培养学生对学业的敬畏之心，做到对每个学生负责。