孩子玩电子游戏
文|耳东东
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自从电子游戏开始盛行之后，许多家长都把它视为“精神鸦片”“洪水猛兽”，只要孩子出现问题，都和游戏脱不了干系。
孩子近视是因为玩游戏，孩子打架是因为玩游戏，孩子学习退步，没办法成为栋梁之才也是因为游戏……只要沾上游戏，这个孩子就“废了”。
因此一些家长频繁地举报电子游戏公司，更是提议：直接把游戏关掉，这样孩子们就会好好学习了。那么如果真的把世界上所有的游戏都关掉的话，孩子们就会每天只学习不变坏了吗？
对于这个问题，一些家长们的评论
对于这个问题来说，其实从古人的一些故事中，其实就能体会出来一些答案。清朝的时候，是没有电子游戏的，就连现在学生们热衷的漫画书都没有。按道理来说，在这样的情况下，学生们应该会把精力都放在学习上面才对，但是事实却并不是这样的。
当时虽然没有电子游戏，但是当时的人们却把斗蝈蝈和斗蛐蛐，当做是最大的快乐，那时候带着蛐蛐葫芦陪葬的人并不在少数。
清朝人斗蝈蝈
对于当时的人来说，一个蝈蝈葫芦比马褂还要贵重，甚至在当时可以被炒到好几百两银子。
可能有人会说，斗蛐蛐这种事情都是当时那些有家底的人才会去做的，那些家境不如他们的人，肯定是不会这样做了来荒废自己的学业的。
蝈蝈葫芦
但古人的想法和现在学生的想法都差不多，对于他们来说，只要不学习，做什么事情都是非常有趣的，甚至干坐着喝茶都觉得乐趣无穷。
那时候不像现在有很多的娱乐场所，但是当时的学生们还是把茶馆和戏院当做是他们玩耍的地方。
满清茶馆
就比如满清时期，因为一些政策的原因，八旗子弟不用工作就可以不愁吃穿，这种情况虽然可以不用为了生计发愁，但是也导致他们变得无所事事。
他们为了消磨自己的时间，泡茶馆也就成为了他们的首选。对于当时的一些人来说，就算坐在茶馆里干喝一天的茶，也不愿意翻开书去看一眼。
清朝茶馆
那么要是没有蛐蛐，没有茶馆，他们就会去主动学习吗？这个答案也是否定，因为我们永远都不要去低估孩子们寻找乐趣的能力。
在汉朝时期斗蛐蛐还没有出现，但是当时有着和它同样性质的活动，那就是斗鸡。
汉代斗鸡壁画
西汉初年，因为常年战乱，出现了物资紧缺的情况，随着后来统治者一些政策的实行，汉朝的经济的得到了很快的恢复和发展，斗鸡这种活动也就应运而生，甚至还成为了当时非常时兴的娱乐活动。
就连曹操的儿子曹植同样也被斗鸡深深的吸引着，甚至还专门为斗鸡写了一首诗来记录当时斗鸡的情形，可见斗鸡这项娱乐活动在当时多么的受欢迎。
汉代斗鸡壁画
诗里有一句话是这样写的：“游目极妙伎，清听厌宫商。”用白话来说就是，已经看够了最好看的舞蹈了，当时的宾客们还是感觉无聊，于是他们就想到了斗鸡。
虽然斗鸡这项活动对于现代人来说，会感觉非常无聊，但是当时的人们却感觉充满了乐趣，甚至有的人已经四五十岁了，还会聚在一起斗鸡，这一斗就是大半天。
那要是没有斗鸡，孩子们就会选择去认真学习吗？如果你认为答案是肯定的，那真是低估了人们追求快乐的本能了。
时间可以追溯到战国时期，不说那时候没有游戏这种东西，就连斗鸡是什么也不知道，但那时候的学生们同样也找到了娱乐的方式，叫做“双六”。这种游戏就类似于现在的大富翁，而且一玩还能玩上大半天的时间。
战国时期的“双六棋”
其实不管是哪个朝代，都有属于学生们自己的娱乐方式，如果一个学生不愿意学习，可能对于他来说，盯着地上的蚂蚁看一天，都会觉得乐趣无穷。
就像在宋朝的时候，集市的发展非常的迅速，这对于当时的学生来说，也是一个非常巨大的“诱惑”。
宋代关扑
那时候一种叫做“关扑”的游戏在民间盛行，其实就是通过投掷钱币来决定物品归属的一种游戏。因为它的不确定性和玩法的多样性，所以吸引了不少的人。
可见不管对于哪个朝代的人来说，追求快乐是最本能的东西。学习对于人类来说，是一种提升自我的方式，那这个过程肯定是充满困难的。
古代小孩子们的娱乐
不管是世界上的哪个国家，学生们爱玩是他们的天性。对于这种情况来说，就出现了另一个问题，为什么电子游戏危害这么大，直接全面禁止的话，学生们是不是就会主动去学习？
这个问题的答案大概率是否定的，电子游戏其实是一个时代发展的产物，每个时代都有娱乐的不同方式。到了现在这一代，刚好赶上了网络科技发达的时候，所以电子游戏的种类又多，又吸引人。
孩子们玩电子游戏
但如果真是全令禁止的话，可能会有物极必反的情况出现。毕竟现在的网络和科技如此的发达，肯定还会有更多的娱乐方式出现。
对于学生来说，他们可以通过各种不同的方式去寻找快乐，来找到让自己不学习的方法。
孩子玩电脑游戏
在当时的清朝民间，流传着这样的一个故事，一个富商家的孩子，在七八岁的时候跟着私塾先生上课。有一天在上课之前，这个富商的孩子突然对私塾老师说，自己的课本被驴子给吃掉了。
听到孩子的话后，私塾先生感到非常的疑惑，毕竟驴子吃书这件事情并不常见。虽然私塾先生心中充满了疑惑，但是为了能够让孩子好好学习，于是又给了孩子一本书。
孩子玩电子游戏
没想到当他把书递给孩子后，孩子却一直在哭，仔细一问才知道，这个孩子以为书被驴子吃了，就不用学习了。但是让孩子没有想到的是，私塾先生还有书。
这个故事虽然听起来有点好笑，但这个故事也可以反映出，小孩的想法有的时候确实是天马行空的，为了追求娱乐，他们想法是源源不断的。
孩子被电子游戏吸引着
追求娱乐虽然算是人的本性，但其实最根本还是因为人会趋利避害。在孩子简单的认知里面，娱乐能带给自己快乐，所以是对自己有利的。
如果想让学生去学习，最重要的问题，就是让孩子规避“趋利避害”的这种心理。但其实最为根本的，还是要让学生们意识到，学习是给自己的学的，要有自觉性。
孩子们正在看书
现在很多学生都是被动的去学习，学习的自觉性减少了，痛苦肯定就增加了。其实最为关键的还是要培养学生学习的主动性，因为学习对于个人的发展是非常重要的，就连孔子也常说“学而时习之，不亦说乎？”
孩子们在图书馆看书
虽然孔子的这句话非常简短，但是却把学习的意义深刻的揭示了出来，孔子认为不断学习并实践所学知识是一件非常快乐的事情。
当人不断充实自己的知识和技能时，就能更好地应对生活中的挑战和机遇。学习还能让人变得更加自信和坚定，从而在人生的道路上走得更远更稳。
孩子们在课堂上学习
